آسیب شناسی افت تحصیلی دانشجویان

انسان از طریق یادگیری به رفع نیازها و ارتقای دانش خود و در نهایت به اهداف خود می‌رسد. برای تحقق تغییر رفتار در فرد، وجود انگیزه ثابت شده است؛ بنابر این برای رسیدن به هدف نهایی دانشگاه‌ها، وجود انگیزه تحصیلی کافی در دانشجویان الزامی است. در این مطالعه علل افت تحصیلی دانشجویان در مطالعات مختلف مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. در مجموع دو نوع عوامل انگیزشی درونی و بیرونی بر عملکرد آموزش موثر است؛ بر همین مبنا علل مختلفی برای کاهش انگیزه تحصیلی وافت تحصیلی در دانشجویان ذکر شده که عبارتند از: مشکلات شخصی و فردی، اجتماعی و فرهنگی و نارسایی‌های آموزشی؛ برای رفع این مشکل در جوامع دانشگاهی راهکارهای پیشنهادی نیز عبارتند از: توجه به مسایل روحی و جسمی دانشجویان، تقویت روابط خانوادگی، فراهم نمودن زمینه برای بروز و کاربرد آموخته‌ها و رفع معضل بیکاری‌، معرفی رشته‌های تحصیلی، تقویت رابطه صحیح استاد ودانشجو، تجدید نظر در سرفصل دروس دانشگاهی. شناسایی نیازهای فعلی و بعد از فارغ‌التحصیلی دانشجویان و متناسب نمودن دروس آموزشی با آن و ارزش نهادن به علم و تحقیق به جای مدرک‌گرایی و ایجاد امنیت شغلی توسط برنامه‌ریزان دولتی ضروری به نظر می‌رسد. واژه‌های کلیدی: انگیزش، افت تحصیلی، دانشجو، آموزش، یادگیری