اهمیت آموزش به بیمار از دیدگاه دانشجویان در حال تحصیل در دانشکده پرستاری آبادان

زمینه و هدف: آموزش به بیمار مهمترین وظیفه پرستاران است که به دلایل مختلفی، یا بخوبی انجام نمی‌گیرد و یا به فراموشی سپرده می‌شود. مطالعه حاضر با هدف ارزیابی اهمیت آموزش به بیمار از دیدگاه دانشجویان پرستاری آبادان انجام شد.روش تحقیق: در این مطالعه توصیفی، تمامی دانشجویان مشغول به تحصیل در دانشکده پرستاری آبادان در سال تحصیلی 88-1387 مورد تحقیق قرار گرفتند. برای انجام تحقیق از پرسشنامه‌ای چهار قسمتی شامل مشخصات جمعیت‌شناختی، اهمیت آموزش به بیمار (16 سوال)، عوامل بازدارنده و راهکارهای آموزش به بیمار (هر حیطه 10 سوال) استفاده شد. داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار آماری spss تجزیه و تحلیل و به صورت توصیفی ارایه گردید.یافته‌ها: میانگین سنّی افراد مورد مطالعه 53/3±39/20 و میانگین معدل کلّ تا زمان پژوهش 8/0/15 بود. 75% از دانشجویان با آموزش به بیمار کاملاً موافق بودند و 1/64% ‌کاملاً معتقد بودند که آموزش به بیمار از وظایف اولیه پرستاران است. بیشتر دانشجویان (4/59%) عدم آمادگی جسمی و روحی بیمار را عامل بازدارنده آموزش و 6/65% آگاهی آموزش‌دهنده را به عنوان عامل تسهیل‌کننده آموزش می‌دانستند.نتیجه‌گیری: تقویت راهکارهای موثر بر آموزش به بیمار، از قبیل ایجاد محیط مناسب، فراهم‌کردن زمان مناسب و تدارک ابزار آموزشی مناسب، مطالعه و افزایش دانش تیوری و مهارت بالینی توسط مربیان بالینی می‌تواند آموزش بالینی را در پرستاری ارتقا بخشیده و با این کار در تثبیت جایگاه پرستاری در جامعه نقش مهمّی را ایفا نماید.واژه‌های کلیدی: آموزش به بیمار، رابطه پرستار و بیمار، مراقبت پرستاری، پرستاری