>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
فن آوری اطلاعات و ارتباطات در علوم تربیتی
  
سال:1393 - دوره:4 - شماره:4
  
 
ارزشیابی کیفیت محتوای الکترونیکی از منظر دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی مشهد
- صفحه:75-93
  
 
بررسی میزان استفاده نابینایان ایران از فنآوری اطلاعات و ارتباطات جهت تامین نیازهای اطلاعاتی
- صفحه:5-21
  
 
بررسی نقش تعدیل کننده ارتباط شغلی در توسعه مدل پذیرش فنآوری اطلاعات در بین مروجان کشاورزی استان آذربایجان غربی
- صفحه:95-115
  
 
تاثیر محتوای الکترونیک ساخته شده بر اساس هوشهای درونفردی و بینفردی گاردنر، بر یادگیری دانش آموزان
- صفحه:23-38
  
 
رواسازی و اعتبار یابی نسخه فارسی پرسشنامه اضطراب رایانه دانشآموزان
- صفحه:117-141
  
 
مقایسه اثر آموزش تلفیقی با آموزش سنتی بر تفکر انتقادی و شادکامی دانش آموزان
- صفحه:39-57
  
 
مقایسه تاثیر رسانه تعاملی و غیرتعاملی بر نوع سبکهای یادگیری دانشآموزان دوره راهنمایی
- صفحه:59-74
  
 
پیشبینی روابط بین سبک های یادگیری، سبک های شناختی و پیشرفت تحصیلی در مدارس الکترونیکی
- صفحه:143-155
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved