|
|
بررسی وضعیت سواد اطلاعاتی اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحدهای منطقه یک
|
|
|
|
|
نویسنده
|
هاشمی سیداحمد ,همتی ابوذر ,عباسی ابوالفضل
|
منبع
|
فن آوري اطلاعات و ارتباطات در علوم تربيتي - 1391 - دوره : 3 - شماره : 2 - صفحه:105 -126
|
چکیده
|
این تحقیق، با هدف بررسی میزان سواد اطلاعاتی اعضای هیات علمی دانشگاه های آزاد اسلامی منطقه یک، بهمنظور ارایه راهکارهای پیشنهادی جهت بهبود این مهارت اجرا شده است. در این راستا، مهارتهای فن آوری اطلاعات و ارتباطات اعضای هیات علمی با در نظر گرفتن شاخص های iccs و icdl مورد ارزیابی قرار گرفت. همچنین در مورد میزان آشنایی و مهارت آنها در استفاده از پایگاههای اطلاع رسانی تحقیق به عمل آمد. این تحقیق از نوع توصیفی - پیمایشی است. جامعه آماری، متشکل از 2131 نفر از اعضای هیات علمی دانشگاههای آزاد اسلامی منطقه یک در سال تحصیلی 91-1390 می باشد. حجم نمونه مورد بررسی براساس جدول مورگان 325 نفر می باشد که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای، از بین واحدهای منطقه یک دانشگاه آزاد اسلامی بهصورت تصادفی تعدادی از دانشگاه ها انتخاب و استادان آن واحدها مورد ارزیابی قرار گرفته اند. ابزار گردآوری دادهها، یک پرسشنامه محققساخته بر اساس طیف لیکرت می باشد که جهت تعیین روایی آن از نظر متخصصان و صاحب نظران استفاده شده است و پایایی آن نیز با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ، 834/0 محاسبه شد. تجزیه و تحلیل دادهها با استفاده از نرمافزار spss در دو سطح آمار توصیفی (فراوانی، درصد فراوانی، میانگین و انحراف معیار) و آمار استنباطی (آزمون پارامتری t تک نمونه ای و تحلیل واریانس یکطرفه در سطح معناداری 05/0) صورت گرفت. یافتههای تحقیق نشان داد که وضعیت سواد اطلاعاتی اعضای هیات علمی در شاخص iccs در سطح متوسط و در شاخص icdlدر سطح بالای متوسط می باشد. همچنین، میزان آشنایی و مهارت اعضای هیات علمی در استفاده از پایگاه های اطلاع رسانی، کمتر از متوسط می باشد.
|
کلیدواژه
|
سواد اطلاعاتی ,فن آوری اطلاعات و ارتباطات ,اعضای هیات علمی ,دانشگاه آزاد اسلامی منطقه یک
|
آدرس
|
واحد لامرد, استادیار دانشگاه آزاد اسلامی, ایران, واحد لامرد, عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد لامرد, ایران, دانشگاه شیراز, دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه شیراز, ایران
|
پست الکترونیکی
|
a.abolfazl1369@yahoo.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|