|
|
|
|
بررسی عناصر تشکیل‌دهنده اجتماع یادگیری در آموزش الکترونیکی
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
مومنی راد اکبر ,پورجمشیدی مریم ,زنگنه حسین
|
|
منبع
|
فن آوري اطلاعات و ارتباطات در علوم تربيتي - 1394 - دوره : 6 - شماره : 2 - صفحه:133 -159
|
|
چکیده
|
در این مطالعه کیفی، عناصر تشکیل دهنده اجتماع یادگیری در آموزش الکترونیکی مورد بررسی قرارگرفته است. با استفاده از روش تحلیل محتوای کیفی با رویکرد استقرایی مصاحبه‌هایی ساختارمند از استادان، کارشناسان و دانشجویان آموزش الکترونیکی از دانشگاه‌های تهران، علم و صنعت، امیرکبیر، تربیت مدرس و خواجه نصیر طوسی، دانشگاه الکترونیکی مهر البرز و دانشگاه علوم حدیث شهر ری به شیوه هدفمند به عمل آمد. 19 مقاله و 4 کتاب در این زمینه مورد بررسی قرار گرفت و تحلیل‌ها تا حد اشباع ادامه یافت. واحد ثبت در این پژوهش مضمون در نظر گرفته شد. در انتهای تحلیل محتوای استقرایی و با مقایسه مستمر کدهای به‌دست‌آمده، 9 مقوله و 16 زیرمقوله پدیدار شدند. مقولات اصلی عبارتند از معلم، مشارکت، زمان، گروه، پشتیبانی، اعتماد، حضور اجتماعی، ابزار و منابع. نتیجه به‌دست آمده از این پژوهش می‌تواند، راهنمای عمل مربیان و طراحان آموزش الکترونیکی برای افزایش مشارکت دانشجویان در دوره‌های آموزش که به صورت رسمی برگزار می‌شوند و در نهایت، تشکیل اجتماع یادگیری در این محیط‌ها قرار گیرد.
|
|
کلیدواژه
|
مشارکت، آموزش الکترونیکی، اجتماع یادگیری، تحلیل محتوای کیفی
|
|
آدرس
|
دانشگاه بوعلی سینا, گروه علوم تربیتی, ایران, دانشگاه بوعلی سینا, گروه علوم تربیتی, ایران, دانشگاه بوعلی سینا, گروه علوم تربیتی, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
zangeneh2009@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Examine about Constituent elements of learning community in electronic learning
|
|
|
|
|
Authors
|
Momeni rad Akbar ,Pourjamshidi Maryam ,Zanganeh Hosien
|
|
Abstract
|
|
|
Keywords
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|