تحلیل مسیر پذیرش و اعتماد بر قصد و رفتار استفاده از سامانه‌ی ثبت پروپوزال و امور پژوهشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز

هدف این پژوهش، تحلیل مولفه‌های پذیرش و اعتماد از طریق قصد بر رفتار استفاده‌ دانشجویان تحصیلات تکمیلی از سامانه‌ ثبت پروپوزال و امور پژوهشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز می‌باشد. پژوهش کاربردی و به لحاظ روش گردآوری داده‌ها توصیفی- پیمایشی ، جامعه آماری تمامی‌ دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز که با استفاده از نمونه‌گیری طبقه‌ای 384 نفر تعیین شد. پرسشنامه‌‌‌ پژوهش، با استفاده از پژوهش‌های پاپاس و همکاران، گرانت و همکاران، اورسیولی و همکاران تهیه و تنظیم شد. با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و نرم‌افزار pls ، قصد استفاده از فن‌آوری بیشترین درصد تاثیر را در بین فرضیه‌ها داشت. به ترتیب اعتماد، رفتار استفاده از فن‌آوری و اعتماد بر رفتار استفاده بیشترین تاثیر را و قصد استفاده کمترین درصد تاثیر را بر رفتار استفاده داشت. مقدار z برای تاثیرگذاری پذیرش فن‌آوری و اعتماد بر رفتار استفاده با توجه به نقش میانجی‌گری قصد استفاده نیز به ترتیب 3.32 و 3.16 بدست آمد. براساس نتایج داده‌ها، می‌توان نتیجه گرفت مولفه‌های پذیرش و اعتماد بر رفتار دانشجویان در استفاده از سامانه ثبت پروپوزال و امور پژوهشی دانشگاه موثر است و قصد استفاده باعث افزیش این تاثیر می‌شود.