|
|
|
|
ترکیب آموزش والدینی و آموزش حافظه کاری بر کنش اجرایی بازداری کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/فزون کنشی
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
حسین زاده ملکی زهرا ,مشهدی علی ,غنایی چمن آباد علی ,سلطانی فر عاطفه ,محرری فاطمه ,حسینی زهره ,حسین زاده ملکی هدی
|
|
منبع
|
پژوهش هاي روان شناسي باليني و مشاوره - 1392 - دوره : 3 - شماره : 2 - صفحه:95 -114
|
|
|
|
|
کلیدواژه
|
اختلال نارسایی توجه ، فزون کنشی (ADHD); آموزش والدینی; آموزش حافظه کاری; درمان ترکیبی; بازداری شناختی; بازداری رفتاری
|
|
آدرس
|
دانشگاه تربیت مدرس, ایران, دانشگاه فردوسی مشهد, ایران, دانشگاه فردوسی مشهد, ایران, دانشگاه علوم پزشکی مشهد, ایران, دانشگاه علوم پزشکی مشهد, ایران, دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|