|
|
|
|
تحلیل محتوای کتاب های دین و زندگی دوره ی متوسطه بر مبنای مقوله های مفاهیم اساسی هفت گانه در کتاب راهنمای تدریس و مولفه های بیست و چهارگانه ی اهداف در قلمرو باورها و گرایش ها
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
مزیدی محمد ,شفیعی محبوبه
|
|
منبع
|
پژوهش هاي برنامه درسي - 1395 - دوره : 6 - شماره : 1 - صفحه:67 -99
|
|
|
|
|
|
|
|
کلیدواژه
|
تحلیل محتوای جهت داده شده یا مفهومی، ضریب درگیری دانش آموزان ، دین و زندگی، باورها و گرایش ها
|
|
آدرس
|
دانشگاه شیراز, دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی, ایران, دانشگاه شیراز, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|