>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
پژوهش های برنامه درسی
  
سال:1394 - دوره:5 - شماره:2
  
 
ارزشیابی جایگاه هوش فرهنگی در برنامه درسی رشته مطالعات اجتماعی دانشگاه فرهنگیان
- صفحه:73-95
  
 
امکان سنجی برنامه ریزی درسی مدرسه محور در نظام برنامه ریزی درسی از دیدگاه خبرگان آموزشی
- صفحه:1-22
  
 
تحلیل محتوای کتاب های درسی تاریخ مقطع متوسطه(رشته های علوم پایه) از منظر ترسیم هویت دینی از سال 58 تا 92 ه.ش.
- صفحه:97-120
  
 
کاربست مولفه های کاربردی، ملی، جهانی، نظری و ساخت برنامه درسی در برنامه های درسی علوم انسانی از دیدگاه اعضای هیات علمی (مورد: دانشگاه شهید باهنر کرمان)
- صفحه:47-71
  
 
کاوشی پیرامون چارچوب نظارت راهبردی نهادهای تعلیم و تربیت غیررسمی: مطالعه موردی کیفی مراکز آموزش های آزاد
- صفحه:23-45
  
 
پیش بینی خلاقیت بر اساس ابعاد شخصیت با نقش واسطه ای انگیزش تحصیلی در دانش آموزان
- صفحه:121-141
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved