|
|
|
|
بررسی تجربه ی تدریس استادان دانشگاه تبریز از رویکرد معماری دانش
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
علویانی سوسن ,فتحی آذر اسکندر ,ادیب یوسف
|
|
منبع
|
پژوهش هاي برنامه درسي - 1394 - دوره : 5 - شماره : 1 - صفحه:1 -23
|
|
|
|
|
کلیدواژه
|
تجربهی استادان، روش کیفی، رویکرد معماری دانش، فرآیند تدریس.
|
|
آدرس
|
دانشگاه تبریز, ایران, دانشگاه تبریز, گروه علوم تربیتی, ایران, دانشگاه تبریز, گروه علوم تربیتی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|