تحلیل جمعیت شناختی هوش معنوی کتابداران دانشگاه‏های دولتی شهر اصفهان

هدف: هدف این پژوهش تحلیل هوش معنوی کتابداران بر حسب ویژگی‏های جمعیت شناختی آنها در دانشگاه‏های دولتی شهر اصفهان است.روش: روش پژوهش پیمایشی تحلیلی و ابزار گردآوری داده‏ها پرسشنامه هوش معنوی کینگ است. جامعه پژوهش را 166 نفر از کتابداران دانشگاه‏های دولتی شهر اصفهان تشکیل می‏دهد که موفق به احراز پست کتابدار شده‏اند و دارای حداقل مدرک دیپلم هستند؛ از این تعداد، نمونه‏ای به تعداد 115 نفر انتخاب شدند که 100درصد پرسشنامه‏های توزیع شده دریافت شد.یافته‏ها: میانگین هوش معنوی کتابداران 6/81 است که با توجه به حداکثر میانگین که می‏توانست 96 باشد، در حد بالا محسوب می‏شود. از بین ویژگی‏های جمعیت‏شناختی، رابطه معنی‏داری بین جنسیت، مقطع تحصیلی، سن، سابقه‏کار، وضعیت تاهل با میزان هوش معنوی بدست نیامد. تنها رابطه بین رشته تحصیلی و میزان هوش معنوی معنی‏دار بود.نتایج: با توجه به عدم رابطه معنی‏دار هوش معنوی با ویژگی‏های جمعیت‏شناختی کتابداران ( به جز رشته تحصیلی) به نظر می‏رسد هوش معنوی با عوامل دیگری فراتر از ویژگی‏های جمعیت شناختی در ارتباط باشد. تحلیل عمیق‏تر هوش معنوی و شناخت عوامل مرتبط با آن نیازمند مطالعاتی است که همبستگی عوامل دیگری مانند عوامل فرهنگی و جامعه شناختی را با هوش معنوی مورد توجه قرار دهد.