>
Fa   |   Ar   |   En
   تاثیر کتاب درمانی بر نشانگان های درونی سازی و برونی سازی شده دانش آموزان ناشنوای مقطع ابتدایی مدرسه استثنایی وصال بیرجند  
   
نویسنده نوکاریزی محسن ,عالم زاده سمیه
منبع پژوهشنامه كتابداري و اطلاع رساني - 1390 - دوره : 1 - شماره : 1 - صفحه:197 -218
  
کلیدواژه کتاب درمانی ,کودکان ناشنوا ,نشانگان های درونی سازی شده ,نشانگان های برونی سازی شده
آدرس دانشگاه بیرجند, گروه کتابداری و اطلاع رسانی, ایران
پست الکترونیکی s.alemzadeh87@yahoo.com
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved