>
Fa   |   Ar   |   En
   عوامل موثر بر میزان اشتیاق به بازگشت کودکان و نوجوانان به کتابخانه، از دید مراجعان کودک و نوجوان کتابخانه‌های عمومی شهر مشهد  
   
نویسنده فخارطبسی ملیحه
منبع پژوهشنامه كتابداري و اطلاع رساني - 1396 - دوره : 7 - شماره : 2 - صفحه:61 -76
چکیده    مقدمه: پژوهش حاضر، با هدف شناسایی عوامل موثر بر اشتیاق به بازگشت به کتابخانه، از دید مراجعان کودک و نوجوان کتابخانه‌های عمومی شهر مشهد انجام شده است.روش‌: این پژوهش با روش پیمایشی انجام شود. جامعه پژوهش تمامی مراجعان کودک و نوجوانان 718 ساله بود که در مدت یک‌ماه به کتابخانه‌های عمومی شهر مشهد مراجعه می‌کردند. نمونه شامل 80 نفر از این کودکان و نوجوانان است که به‌شیوه نمونه‌گیری خوشه‌ای دومرحله‌ای انتخاب شد. داده‌های حاصل از پرسشنامه‌ها با استفاده از آزمون‌های دوجمله‌ای، فریدمن، من‌ویتینی و کروسکال ‌والیس تحلیل شد.یافته‌ها: مهمترین عوامل اشتیاق به بازگشت به کتابخانه در گروه هدف، به‌ترتیب اولویت عبارت‌اند از: رفتار کتابدار، استفاده از سالن مطالعه، انگیزه‌های درونی، تاثیر‌گذاری محیط و امکانات رفاهی و منابع اطلاعاتی. دیدگاه دختران و پسران درباره دو عامل «تاثیر‌گذاری محیط و امکانات رفاهی» و «انگیزه‌های درونی» به‌طور چشم‌گیری متفاوت است، به‌طوری‌که دختران این دو عامل را موثرتر می‌دانند. نتایج آزمون کروسکال والیس نشان داد گروه‌‌های سنی بالاتر نسبت به گروه‌های سنی پایین‌تر، عامل «استفاده از سالن مطالعه» را موثرتر می‌دانند.بحث و نتیجه‌گیری: در یک جمع‌بندی کلی می‌توان گفت که اشتیاق به بازگشت مراجعان کودک و نوجوان به کتابخانه، تابع یک مجموعه از عوامل است. نتایج این پژوهش می‌تواند در سیاست‌گذاری‌های کلان کتابخانه‌های عمومی، کتابخانه‌های آموزشگاهی و در کل، هر نوع کتابخانه‌ای که به قشر کودک و نوجوان خدمات می‌دهد، مفید واقع شود.
کلیدواژه اشتیاق به بازگشت به کتابخانه، کاربران کتابخانه‌های عمومی، کودکان و نوجوانان، کتابخانه‌های عمومی شهر مشهد، رفتار کتابدار
آدرس دانشگاه پیام نور, ایران
پست الکترونیکی fakhartabasi@gmail.com
 
   Study of the factors influencing children and adolescents ' willingness to return to the library from the viewpoints of children and adolescent clients of public libraries in Mashhad  
   
Authors Fakhartabasi Malihe
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved