>
Fa
|
Ar
|
En
پژوهش نامه مبانی تعلیم و تربیت
سال:1390 - دوره:1 - شماره:1
بررسی رابطه بین راهبرد های رفتار محور خود- رهبری و خلاقیت اعضای هیئت علمی دانشگاه علم و صنعت ایران
- صفحه:127-142
بررسی رابطه رهبری تحول آفرین و تعامل گرا با تعهد سازمانی معلمان
- صفحه:143-158
طبقه بندی مغالطه های اسکات و پژوهش های تربیتی در ایران: ارزیابی روش شناختی پژوهش های منتشر شده در نشریات معتبر علوم تربیتی و روان شناسی ایران در سال های 85-1381
- صفحه:49-74
فلسفه پژوهش تربیتی: بررسی بنیادهای فلسفی رویکردهای تبیین، فهم و انتقاد و تحلیل نقش و جایگاه هر یک در پژوهش تربیتی
- صفحه:75-98
نظرورزی درباره برنامه درسی دبیرستان: گرایش عمومی، تخصصی یا همگرایی در چهارچوب «تخصص گرایی نرم»
- صفحه:25-48
نظریه معرفت شناسی تکاملی پوپر و نگاهی انتقادی به کاربردهای آن در تعلیم و تربیت
- صفحه:159-184
نگاهی انتقادی به رویکرد فیض محور در فلسفه اسلامی و پیامدهای آن در تعلیم و تربیت
- صفحه:5-24
واکاوی الگوی مفهومی در حوزه برنامه درسی: نقدی بر پژوهش های انجام شده با رویکرد طراحی الگو در برنامه درسی
- صفحه:99-126
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
