درک هم افزایی هویت جنسیتی و حرفه ای زنان شاغل در پست های مدیریتی

هدف: اگر در گذشته هویت خانوادگی برای زنان از اهمیت بالایی برخوردار بوده است در شرایط کنونی هویت اجتماعی و شغلی به همان اندازه دارای اهمیت است. افزایش تحصیلات زنان، رشد مکاتب فکری مدرن و پست مدرن و ترویج و اولویت مشاغل انعطاف پذیر و... عواملی هستند که موجب قرابت حوزه زنانه و مردانه شده و در نتیجه عرصه برای حضور زنان در بسیاری مشاغل بازتر شده است. هدف اصلی از این مطالعه شناخت تاثیرات مثبت و متقابل هویت جنسیتی و حرفه ای زنان شاغل در پستهای مدیریتی می باشد. روش: جهت دستیابی به اهداف تحقیق ازمیان روشهای کیفی رویکرد پدیدار شناسی توصیفی استفاده نموده‌ایم تکنیک جمع آوری اطلاعات مصاحبه عمیق، شیوه نمونه گیری هدفمند و معیار محور، حجم نمونه 25 نفر از زنان با گروه سنی 45-55 سال شاغل درپست های مدیریتی وزارت نفت و برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از روش تحلیل مضمون بهره ‌گرفته‌ایم. یافته ها: نتایج مطالعه در ذیل 3 مقولۀ اصلی: سرریز ویژگی های مثبت اخلاقی و روانی، هم افزایی منابع قدرتی و اجتماعی، تسهیل و تقویت کنندگی متقابل نقش حرفه‌ای و جنسیتی طبقه بندی شده است. یافته های این تحقیق نشان می‌دهد ویژگی ها و هنجارهای جنسیتی عامل موثری در موفقیت شغلی و حفظ جایگاه سازمانی و شیوه های مدیریت اثربخش هستند هم چنین ابعاد حفظ هویت حرفه‌ای منجر به هم سویی و ایفای بهتر و تقویت نقش آن ها در خانواده می شود.

understanding of the synergy between gender and professional identity of working women in managerial positions

the purpose of this study is to answer three main questions: 1 do women in managerial positions consider their professional and occupational identities in line with their gender identity? 2 how the professional identity of women working in managerial positions reinforces their gender and family plans? 3 what is the effect of gender norms of society on the profession of women working in managerial positions? in order to achieve the research objectives, a qualitative method was used with a descriptive phenomenological approach, based on indepth interview data collection techniques, and by targeted and criterionbased sampling method, with a sample size of 30 women aged between 4555 years old. for data analysis, the method of thematic analysis was used. the results of the study fall into four main categories: overflow of positive moral and psychological characteristics, synergy of power and social resources, facilitation and mutual reinforcement of professional and gender roles are classified. findings show gender characteristics and norms are a key and prominent factor in job success and maintaining organizational status and effective management practices. it also leads to the dimensions of the professional identity of women working in managerial positions. it has led to better alignment and performance and it strengthened their role in the family.