برنامه درسی انسان گرایانه و تبیین مولفه های اساسی آن از منظر تعالیم اسلامی

هدف این نوشتار، تبیین عوامل اساسی برنامه درسی انسان گرایانه از دیدگاه آموزه های اسلامی است که با استفاده از روش تحلیلی استنادی به بررسی عوامل برنامه درسی انسانگرایانه از دیدگاه دین مبین اسلام میپردازد. جامعه آماری این تحقیق، اسناد و مدارک کتابخانه ای است که برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از روش توصیفی تحلیلی بهره گیری شده است. یافته های پژوهش نشان میدهد عوامل برنامه درسی انسانگرایانه در اسلام، نه تنها گوناگونتر و کاملتر است بلکه دیدگاه اسلام به عوامل وجودی انسان، تعاملات، خردورزی و کمال او، کل نگرانه، و همه جوانب رشد فردی را یکپارچه در نظر گرفته است.