تحلیل برنامه درسی هدیه‌های آسمانی پایه پنجم براساس میزان تاکید بر مولفه‌های تربیت معنوی ازمنظر امام خمینی(ره)

هدف این پژوهش، تحلیل کتاب هدیه‌های آسمانی پایه پنجم براساس میزان تاکید بر تربیت معنوی از دیدگاه امام خمینی(ره)  بود. روش پژوهش، تحلیل محتوای مقوله‌ای و واحد تحلیل، جمله و تصویر است. جامعه آماری این پژوهش کتاب هدیه‌های آسمانی پایه پنجم ابتدایی می‌باشد. براساس روش سرشماری، حجم نمونه با حجم جامعه برابر است. ابزار جمع‌آوری اطلاعات فهرست‌وارسی است. برای تجزیه‌وتحلیل داده‌ها از شاخص‌های آمار توصیفی فراوانی و درصد استفاده شده است. یافته‌ها نشان داد که در 448 جمله به مولفه‌های تربیت معنوی ازمنظر امام خمینی(ره) اشاره ‌شده است که مولفه ارزش‌های معنوی با 208 جمله معادل 46.37 درصد دارای بیشترین تاکید و مولفه باورهای معنوی با 81 جمله معادل18.09 درصد دارای کم‌ترین تاکید بودند. همچنین در42 تصویر؛ به مولفه‌های تربیت معنوی اشاره ‌شده است که مولفه رفتارهای معنوی با 24 تصویر معادل57.12 درصد دارای بیشترین فراوانی و مولفه باورهای معنوی با 6 تصویر معادل 14.29درصد دارای کم‌ترین فراوانی بودند.

An Analysis of the Content of “Hedyehaye Asemani” Textbooks for the Fifth Grade Students on the Basis of the Components of Imam Khomeini’s Spiritual Training

This study is intended to analyze “Hedyehaye Asemani” textbooks for the fifth grade students on the basis of the components of spiritual traing of Imam Khomei. The research is conducted through categorical content analysis. Units of analysis contain sentences and images. The statistical population of this research involves the “Hedyehaye Asemani” textbooks for the fifth grade elementary students. According to the census method, the sample size is equal to the population size. A checklist is used to for collecting data. Descriptive statistical indicators of frequency and percentage are considered for data analysis. The results revealed that the components of spiritual education from Imam Khomeini’s point of view, are mentioned in 448 sentences. The component of spiritual values, ​​with 208 sentences, (46.37%), is the most emphasized one. The component of spiritual beliefs, with 81 sentences (18.09%), occupy the least emphasized position. Furthermore, the components of spiritual education are mentioned in 448 sentences. The component of spiritual behavior, with 24 images (57.12%), has the highest frequency. The component of spiritual beliefs with 6 images (14.29%) has in the lowest frequency.