تبیین و نقد اهداف تربیت فرهنگی بوردیو (بر اساس دیدگاههای امام خمینی(ره))
|
|
|
|
|
نویسنده
|
برهمن مریم
|
منبع
|
پژوهش در مسائل تعليم و تربيت اسلامي - 1397 - دوره : 26 - شماره : 38 - صفحه:77 -104
|
|
|
چکیده
|
هدف این پژوهش بررسی و نقد اهداف تربیت فرهنگی بوردیو بر اساس دیدگاههای امام خمینی(ره) است. روش این پژوهش تحلیلی و استنتاجی است. بر اساس یافته های پژوهش، مفاهیم عمده اندیشه بوردیو شامل عادتواره، خشونت نمادین، ذائقه، میدان، سرمایه و مفاهیم توحیدمحوری، حقمحوری و فطرت با اتکا به مبانی انسانشناسی و هستی شناسی امام در تبیین تربیت فرهنگی لحاظ شده است. نتایج نشان داد که اهداف تربیت فرهنگی در دیدگاه بوردیو بر رویکرد انسانمدارانه و موقعیتی متکی و در دیدگاه امام نشات گرفته از حق مداری و غایتگرایی است. بوردیو ذیل هدف سلطه زدایی بر نقد روابط سلطه بین نظام آموزشی و جامعه، بر بعد اجتماعی و کاهش نابرابریهای طبقاتی تاکید می کند در حالی که امام روابط سلطه جامعه و نظام کشورهای سلطه گر را نقد، و بر بعد اجتماعی (جامعه توحید محور) و بعد فردی (تزکیه) و کاهش نابرابریهای طبقاتی تاکید می کند. در هدف آگاهیبخشی، نگاهی سلبی به جامعه، ابزار کشف روابط پنهان، تهدید دولتمردان و پرورش افراد منتقد مدنظر بوردیو است؛ ولی امام در هدف آگاهی بخشی، نگاه ایجابی به جامعه، ابزار رشد، تقویت و تثبیت حکومت، یاری رساندن به دولتمردان، ویژگی اقتدار و پرورش افراد با بصیرت را مطرح می کند. احترام به تنوع فرهنگی هدف مشترک دو دیدگاه است که از دیدگاه امام در پرتو تحقق اهداف الهی پذیرفتنی است.
|
کلیدواژه
|
تربیت فرهنگی، اهداف، بوردیو، امام خمینی(ره)
|
آدرس
|
دانشگاه علامه طباطبائی, گروه فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی, ایران
|
پست الکترونیکی
|
m.brahman@yahoo.com
|
|
|
|
|