>
Fa
|
Ar
|
En
پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی
سال:1396 - دوره:25 - شماره:37
بررسی و نقد اندیشه های فلسفی تربیتی علی محمد کاردان
- صفحه:101-121
تعلیم و تربیت اخلاقی از دیدگاه ابن سینا و هربارت
- صفحه:5-28
جذب و حفظ استعدادها در موسسات آموزش عالی با رویکرد اسلامی
- صفحه:123-143
شناسایی و تبیین فرهنگ برنامه درسی بر اساس تفسیر تسنیم
- صفحه:29-55
فرایند ارزشیابی پیشرفت تحصیلی از دید قرآن کریم
- صفحه:79-100
معلمِ الهام بخش جستجویی در سلوک و منش چهار معلم برجسته ایران در دوره معاصر
- صفحه:57-77
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
