|
|
تاثیر بهکارگیری شبیهسازها جهت ارﺗﻘاء آموزش خلبانان بال ثابت هوانیروز
|
|
|
|
|
نویسنده
|
زین الدین تورج ,محمد حسین حمید ,ایجابی ابراهیم
|
منبع
|
علوم و فنون نظامي - 1396 - دوره : 13 - شماره : 42 - صفحه:31 -61
|
چکیده
|
بدون شک آموزش یکی از ابزارهای مهم برای توسعه سازمان است. آموزش فرآیندی مداوم، پرهزینه و دشوار است که نتیجه ی آن در زمان بحران ها نمایان می شود. ارتقاء آموزش خلبانی نیز با توجه به پیشرفت های چشمگیر در صنعت هوانوردی، به یک ضرورت تبدیل گشته و خلبانان باید قادر باشند خود را با تغییرات هماهنگ نمایند. برای ارتقاء آموزش یک خلبان میبایست دانش، مهارت و نگرش او ارتقاء یابد. برای آموزش بسیاری از سرفصلهای آموزش خلبانی مثل حالات اضطراری، راهکاری غیر از استفاده از شبیهساز وجود ندارد. بااینحال یگان بال ثابت هوانیروز از بهکارگیری سامانه شبیهساز باوجود مزیتهای فراوان بهعنوان بهترین وسیله کمکآموزشی خلبانی، محروم است. هدف این پژوهش تبیین ضرورت بهکارگیری شبیهسازها جهت ارﺗﻘاء آموزش خلبانان بال ثابت هوانیروز میباشد. جامعه آماری شامل خلبانان و مهندسان بال ثابت و متخصصین شبیهساز هوانیروز است. نوع پژوهش کاربردی، روش انجام آن توصیفی و رویکرد پژوهش آمیخته میباشد. داده های اطلاعاتی به روش های میدانی و کتابخانه ای و با ابزارهای مصاحبه، پرسش نامه جمع آوری و با استفاده از آمارهای توصیفی و استنباطی مورد تجزیهوتحلیل قرارگرفته است. یافتههای پژوهش موید آن است که بهکارگیری شبیهساز تاثیر مثبت و معناداری بر ارﺗﻘاء آموزش خلبانان بال ثابت هوانیروز دارد. تحلیل کمی آماری نیز نشان می دهد که میزان این تاثیر در ارﺗﻘاء دانش پروازی خلبانان 50%، ارﺗﻘاء مهارت پروازی خلبانان 66% و ارﺗﻘاء نگرش پروازی خلبانان 52% میباشد. بنابراین استفاده از شبیهساز امری ضروری و اجتنابناپذیر بوده و یگان بال ثابت هوانیروز ملزم به استفاده از شبیهسازها در آموزش خلبانی میباشد.
|
کلیدواژه
|
آموزش، شبیهساز پروازی، دانش پروازی، مهارت پروازی، نگرش پروازی
|
آدرس
|
دانشگاه فرماندهی و ستاد آجا, ایران, دانشگاه فرماندهی و ستاد آجا, ایران, دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره), ایران. دانشگاه فرماندهی و ستاد آجا, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
The Obligation to Use the Flight simulators to Enhance Training of I.R.I.A.A Fix Wing Pilots
|
|
|
Authors
|
Zeinoddin Toraj ,Mohamad-Hosein Hamid ,Ijabi Ebrahim
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|