>
Fa   |   Ar   |   En
   شناسایی نیازهای آموزشی بهره برداران سیستم های کلاسیک آبیاری تحت فشار استان گلستان  
   
نویسنده محبوبی محمد رضا ,نخعی حسین علی ,رضوانفر احمد ,موحد محمدی حمید
منبع پژوهش آب در كشاورزي - 1392 - دوره : 27 - شماره : 2 - صفحه:171 -180
چکیده    بهینه سازی و مدیریت منابع آبی و ارتقا کارایی آبیاری بدون آموزش بهره برداران امکان پذیر نیست. در عین حال شناسایی نیازهای آموزشی بهره برداران، گام نخست در طراحی آموزش هایی است که با هدف بهینه سازی، مدیریت و ارتقا کارایی آبیاری در سیستم های کلاسیک آبیاری تحت فشار به اجرا در می آید. این تحقیق توصیفی و از نوع همبستگی و با هدف بررسی نیازهای آموزشی بهره برداران سیستم کلاسیک آبیاری تحت فشار استان گلستان در سال 1390 به اجرا در آمد. منطقه جغرافیایی تحقیق نه شهرستان گرگان، گنبد کاووس، کلاله، مینودشت، علی آباد، کردکوی، آق قلا، بندر ترکمن و بندرگز در استان گلستان بود و نمونه تحقیق 84 نفر از بهره برداران سیستم کلاسیک آبیاری تحت فشار بودند که با روش نمونه گیری تصادفی متناسب انتخاب شدند. ابزار تحقیق پرسشنامه بود که برای تعیین روایی آن از نظرات پنج نفر از اعضای هییت علمی موسسات تحقیقاتی و 10 نفر از مسیولین و دست اندر کاران پروژه های آبیاری تحت فشار و ترویج استفاده شد. نتایج حاصل نشان داد بیشترین نیازهای آموزشی بهره برداران در زمینه نگهداری سیستم شامل آموزش مراقبت و نگهداری پمپ و نحوه صحیح جدا سازی قطعات سیستم بود. همچنین بین سن، میزان تحصیلات، سابقه کار و متغیر وابسته نیازهای آموزشی سیستم کلاسیک همبستگی معنی داری وجود داشت. تدوین محتوای دوره های آموزشی سیستم های کلاسیک آبیاری تحت فشار با توجه نیازهای آموزشی بهره برداران از جمله پیشنهادهای این مطالعه بوده است.
کلیدواژه مدیریت آبیاری ,پرسشنامه ,نگهداری و تعمیرات پمپ ,تدوین برنامه های آموزشی
آدرس دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان, دانشیار و عضو هیات علمی گروه ترویج و آموزش کشاورزی, ایران, کارشناس ارشد سازمان جهاد کشاورزی استان گلستان؛, ایران, دانشگاه تهران, دانشیار و عضو هیات علمی گروه ترویج و آموزش کشاورزی, ایران, دانشگاه تهران, دانشیار و عضو هیات علمی گروه ترویج و آموزش کشاورزی, ایران
پست الکترونیکی hmovahed@ut.ac.ir
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved