>
Fa   |   Ar   |   En
   تحلیل اهمیت-عملکرد ویژگی‌های مکان‌های تاریخی ایران از دید گردشگران خارجی(مورد مطالعه عالی قاپو و مسجد جامع اصفهان)  
   
نویسنده بحرینی زاده منیجه ,سلیمی فرد خداکرم ,زمانی زینب
منبع تحقيقات بازاريابي نوين - 1393 - دوره : 4 - شماره : 4 - صفحه:85 -104
چکیده    در سال‌های اخیر صنعت گردشگری در جهان به سرعت گسترش یافته است؛ اما علی رغم قابلیت های منحصر به فرد ایران در زمینه جاذبه‌های طبیعی و تاریخی، اطلاعات و آمارها حاکی از عدم موفقیت این صنعت در ایران است. به نظر می‌رسد یکی از دلایل این امر بی‌توجهی به نیازها و اولویت‌های گردشگران است. هدف این پژوهش بررسی اهمیت–عملکرد ویژگی های عالی قاپو و مسجد جامع اصفهان از دید گردشگران خارجی است. این پژوهش از نوع پژوهش های کاربردی است و از نظر شیوه انجام پژوهش در زمره پژوهش های توصیفی-پیمایشی جای می‌گیرد. جامعه آماری این پژوهش گردشگران خارجی بازدیدکننده از عالی قاپو و مسجد جامع اصفهان می‌باشند. با استفاده از رابطه کوکران حجم نمونه 159 نفر برآورد شد. پرسشنامه‌ محقق ساخته متشکل از 21 ویژگی مکان های تاریخی، برای سنجش اهمیت و عملکرد از هر ویژگی طراحی و در مکان های تاریخی عالی قاپو و مسجد جامع اصفهان در سال 91-92 بعد از اتمام بازدید گردشگران به‌صورت نمونه گیری در دسترس توزیع شد. داده های گردآوری شده با استفاده از تحلیل اهمیت-عملکرد (ipa) و آزمون‌های مقایسه‌ای بررسی شد. یافته‌های این پژوهش نشان داد که ویژگی‌های پاکیزگی، مناسب و راحت بودن سرویس های بهداشتی، علایم راهنمایی و چند زبانه، اطلاعات کتبی پیشینه مکان تاریخی و ارایه نقشه مربوط به مکان اهمیت بالایی برای گردشگران برخوردار است؛ ولی نتایج مربوط به عملکرد، نشان از پایین بودن رتبه این ویژگی‌ها درمکان‌های مورد مطالعه بود. همچنین، راحتی و آسانی خرید بلیط، قیمت بلیط، معماری مکان تاریخی، منحصربه فرد بودن مکان تاریخی، امنیت و رفتار افراد نسبت به گردشگران، چشم انداز و مناظر اطراف بنای تاریخی، از اهمیت بالایی برخوردار بوده و مکان‌ها نیز در این زمینه‌ها عملکرد بالایی داشته‌اند.
کلیدواژه تحلیل اهمیت-عملکرد ,ویژگی های مکان‌های تاریخی ,گردشگران خارجی ,عالی قاپو ,مسجد جامع اصفهان
آدرس دانشگاه خلیج فارس, ایران, دانشگاه خلیج فارس, ایران, دانشگاه خلیج فارس, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved