|
|
طراحی مدل چابکی مشتری با رویکرد قابلیتهای پویای سازمانی: بررسی نقش شایستگی IT، هوشیاری کارآفرینانه و زیرکی بازار
|
|
|
|
|
نویسنده
|
خدامی سهیلا ,خداداد حسینی سید حمید ,مشبکی اصغر ,آذر عادل
|
منبع
|
تحقيقات بازاريابي نوين - 1391 - دوره : 2 - شماره : 1 - صفحه:1 -24
|
چکیده
|
سازمانها در جهان امروزی با تلاطم محیطی زیادی مواجهاند به گونه ای که سطوح بالای تلاطم محیطی میتواند عملیات شرکت را فلج کند. در واقع، ستادههای عملکرد سازمان در اینگونه محیطها وابستگی زیادی به توانایی شرکت در مدیریت تغییرات و انعطاف پذیری آن دارد. از آنجایی که یکی از عوامل مهم در محیطهای متلاطم تغییر سریع در نیازها و ترجیحهای مشتریان سازمان است و با توجه به رویکرد نوین بازاریابی در جهت الگو کردن نیازهای مشتریان؛ یکی از مهمترن قابلیتهای پویای سازمان در جهت مدیریت تغییرات محیطی در چنین محیطهایی چابکی مشتری معرفی شده است. با توجه به نقش حیاتی چابکی مشتری در محیطهای متلاطم رقابتی و جدید بودن این مفهوم در ادبیات بازاریابی؛ هدف تحقیق حاضر بررسی چگونگی دستیابی به این قابلیت مهم برای سازمانهاست. از آنجایی که یکی از ابزارهای مهم دستیابی به چابکی مشتری در سازمان قابلیتهای پویا معرفی شدهاند، به همین علت در این مطالعه مدل شکل گیری بعد چابکی مشتری بر اساس قابلیتهای پویای شایستگی it، هوشیاری کارآفرینانه و زیرکی بازار به منظور بهبود ابعاد ستادههای فرآیند سازمانی در صنعت الکترونیک ایران ارایه و آزمون شده است. این مدل بر اساس سه حوزه ادبیاتی مدیریت؛ یعنی ادبیات مدیریت استراتژیک در ارتباط با قابلیتهای پویا، ادبیات مرتبط با حوزه کارآفرینی و ادبیات مرتبط با فناوری اطلاعات ایجاد شده است. نتایج بدست آمده از نمونه آماری، مدل فوق را تایید مینماید. بنابراین، میتوان چنین نتیجه گرفت که قابلیتهای پویا به شکل گیری چابکی مشتری در سازمان کمک مینمایند، همچنین چابکی مشتری ایجاد شده بر کیفیت و کارایی ستادههای فرآیندی سازمان اثر مثبت دارد.
|
کلیدواژه
|
چابکی مشتری ,زیرکی بازار ,هوشیاری کارآفرینانه ,ستادههای فرآیندی سازمان
|
آدرس
|
دانشگاه تربیت مدرس, دانش آموخته دکتری مدیریت دانشگاه تربیت مدرس, ایران, دانشگاه تربیت مدرس, دانشیار دانشکده مدیریت و اقتصاد دانشگاه تربیت مدرس, ایران, دانشگاه تربیت مدرس, دانشگاه تربیت مدرس, ایران, دانشگاه تربیت مدرس, دانشگاه تربیت مدرس, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|