اثر بخشی کاربرد درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد(act) بر افسردگی، اضطراب و استرس مادران کودکان با اختلال اتیسم

پژوهش حاضر با هدف تعیین اثر بخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر افسردگی، اضطراب و استرس مادران دارای کودکان مبتلا به اتیسم انجام شده است. این مطالعه از نوع آزمایشی باطرح پیش آزمون، پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل کلیه مادران دارای کودکان مبتلا به اختلال اتیسم مرکز اتیسم دوم آوریل شهر تهران در سال 9796 بود که از بین آنها تعداد 18 مادر دارای کودک با اختلال اتیسم به صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و به صورت تصادفی به دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند. از مقیاس افسردگی، اضطراب، استرس،(dass21 )، برای گرداوری داده‌ها استفاده شد و از تحلیل واریانس و تحلیل کوواریانس با رعایت پیش فرضها، برای تحلیل داده ها استفاده شد. برنامه درمانی در 12 جلسه متوالی دو ساعته به مدت دو ماه برای گروه آزمایش اجرا شد. نتایج نشان داد که در مرحله پس آزمون، نمرات افسردگی، اضطراب و استرس مادران گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل به طور معناداری(0.05

Effectiveness of acceptance and commitment therapy (ACT) on reducing depression, anxiety and stress in parents with autistic children

The purpose of this study was to examine the effectiveness of the acceptance and commitment therapy for reducing depression, anxiety and stress in parents with autism spectrum children. This research was an experimental study with a pretest, posttest and control group. The statistical population included all mothers with autistic children who referred to the Tehran April 2 Autism center in 20172018. Eighteen mothers with autistic children were selected as the sample and randomly divided into an experimental group and a control group. Depression Anxiety Stress Scale21(DASS21) was used for collecting the data. The data were analyzed through MANCOVA and by following statistical assumptions required for data analysis. The therapeutic program was run in 12 successive sessions for two months, with each session lasting for two hours. The results showed that in the posttest, the scores of depression, anxiety, and stress reduced significantly for mothers in the experimental group compared to their counterparts in the control group. Based on the effectiveness of the Acceptance and commitment therapy for the experimental group (i.e., mothers with Autistic Children in the experimental group, p < 0.001), this method can be used as a psychological treatment intervention along with other intervention methods.