تاثیر آموزش از طریق تله نرسینگ و مولتی مدیا بر موفقیت شیردهی نوزادان نارس بعد ازترخیص

مقدمه: از روش آموزشی مادران و درگیر کردن آنها در فرآیند مراقبت از نوزاد نارس تله نرسینگ و مولتی مدیا می باشد. موفقیت شیردهی توانایی مادر در انجام شیردهی نوزاد را نشان می دهد. هدف از انجام این پژوهش تاثیر آموزش بعد از ترخیص از طریق تله نرسینگ و مولتی مدیا بر موفقیت شیردهی نوزادان 35-37 هفته بود.روش کار: پژوهش حاضر یک کارآزمایی بالینی بر روی مادران و نوزادان35-37 هفته بستری در بخش مراقبت ویژه نوزادان و زنان مامایی بیمارستان امام رضا، قائم و ام البنین مشهد که تغذیه غالب آنها شیر مادر بود به مدت 6 ماه انجام شد. نمونه ها به طور تصادفی در دو گروه مداخله(هر گروه30 نوزاد) قرار گرفتند و آموزش به دو روش تله نرسینگ و مولتی مدیا بر موفقیت شیردهی در هر دو گروه مورد مقایسه قرار گرفت و از ابزارibfat وbeet استفاده شد و تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار spss 19 و روش آمار توصیفی و استنباطی(کای اسکوئر و تی مستقل) انجام شد.یافته ها: بین دو گروه آموزش، میانگین تغذیه با شیر مادر نوزاد در دو گروه تفاوت معناداری وجود داشت (0.05>p). وضعیت مکیدن نوزاد در دو گروه آموزشی با هم تفاوت معنی داری نداشتند(0.05p). میانگین وزن قبل و بعد از مداخله در دو گروه آموزش تفاوت معنی داری نداشت(0.05p).نتیجه گیری: یافته ها نشان دادند که آموزش به هر دو روش بر رفتار مادر و نوزاد در شیردهی(بر اساس ابزارbeet)، تغذیه موثر نوزاد، تعداد دفعات و مدت زمان شیردهی تاثیر یکسان داشته است.