|
|
خاستگاه روانی احساس گناه در عهد عتیق و عهد جدید: رهیافتی روانکاوانه
|
|
|
|
|
نویسنده
|
میرانی ارسطو
|
منبع
|
پژوهشنامه اديان - 1398 - دوره : 13 - شماره : 25 - صفحه:265 -289
|
چکیده
|
احساس گناه از تجربه های رایج زندگی دیندارانه است. این پژوهش با هدف پاسخگویی به این پرسش ها انجام شده است: احساس گناه در متون عهد عتیق و جدید چگونه بازتاب یافته است؟ توصیف خاستگاه روانی احساس گناه در این متون با چه اصطلاحاتی صورت گرفته است؟ از آنجا که نخستین تحلیل روشن از این احساس در سنت روانکاوی شکل گرفت، این پرسش هم مطرح می شود که زبان و روایت این متون از احساس گناه تا چه اندازه با تبیین روانکاوی از آن همخوان است؟ در مجموعۀ عهد عتیق مزامیر سرشار از تجربۀ احساس گناه است. در عهد جدید نیز پولس مهمترین نقش را در توصیف و تبیین این احساس دارد. ساختار و سبک اصلی روایت احساس گناه در هر سه دورۀ عهد عتیق، عهد جدید و روانکاوی یکسان است، اما در گذر زمان با افزایش تمایز واژه های دلالتکننده بر ساحت های روان آدمی توان تبیین نویسندگان از خاستگاه روانی احساس گناه بیشتر شده و به زبان روشن تری رسیده اند.
|
کلیدواژه
|
احساس گناه، عهد عتیق، عهد جدید، روانکاوی
|
آدرس
|
دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان, ایران
|
پست الکترونیکی
|
arastoomirani@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
The Mental Base of Guilt in the Old and New Testaments: A Psychoanalytic Approach
|
|
|
Authors
|
Mirani arastoo
|
Abstract
|
In religious Life guilt is a common emotional experience. This study has been carried out to find out: How the Old and New Testaments speak about guilt? What are the words used by the Old and New Testaments writers in explaining the mental process involved in experiencing guilt? As Guilt was first vividly analyzed in psychoanalytic tradition, this question has also been discussed: Does the Bible’s language and narrative of guilt correspond to Psychoanalytic narrative and terms? In the Old Testament, guilt is dealt with more fully in Psalms. In the New Testament Paul is the Chief figure that describes and explains guilt. The Basic structure of guilt narrative is the same in the Old Testament, New Testament and Psychoanalysis, but throughout history differentiated words and terms have reinforced writer’ explanatory competence and they have reached a more explicit language.
|
Keywords
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|