>
Fa   |   Ar   |   En
   شناسایی موانع فراروی ایجاد دانشگاه کارآفرین کشاورزی و منابع طبیعی با استفاده از نظریه مبنایی  
   
نویسنده عابدی بهاره ,برادران مسعود ,خسروی‌پور بهمن ,یعقوبی جعفر ,یزدان پناه مسعود
منبع پژوهش هاي ترويج و آموزش كشاورزي - 1396 - دوره : 10 - شماره : 1 - صفحه:41 -52
چکیده    دانشگاه کارآفرین کشاورزی نهاد مهمی برای توسعه اقتصادی و تغییر اجتماعی اثربخش است. وضعیت نابسامان بیکاری فارغ‌التحصیلان کشاورزی گویای فاصله زیاد دانشگاه‌های موجود کشور با دانشگاه کارآفرین می‌باشد. پژوهش حاضر با هدف شناسایی موانع فراروی ایجاد دانشگاه کارآفرین کشاورزی و منابع طبیعی در کشور صورت گرفت. در این پژوهش از روش تحقیق نظریه بنیادی یا داده بنیان استفاده شد که در آن گرد آوری اطلاعات موردنیاز با استفاده از مصاحبه نیمه ساختارمند و پرسشنامه ای باز با نمونه ای شامل 37 نفر از اعضای هیات‌علمی دانشکده ها و دانشگاه های کشاورزی و منابع طبیعی کشور صورت گرفت. با کدگذاری باز محتوای متن مصاحبه ها تعداد 149 گزاره مفهومی در ارتباط با موانع ایجاد دانشگاه کارآفرین کشاورزی و منابع طبیعی استخراج شد. مفاهیم طی سلسله‌مراتب کد گذاری در نظریه مبنایی در قالب 17 گزاره مقوله ای و سه دسته موضوعی شامل موانع انسانی، غیرانسانی و راهبرد ی و زیر بنایی گروه بندی شدند که هر یک جنبه ای از موضوع موردبررسی را بیان می کنند. نتایج پژوهش نشان داد که مهم‌ترین موانع در مسیر ایجاد دانشگاه کارآفرین کشاورزی در دو بخش زیربنایی و راهبردی و ارتباطی قرار دارند.
کلیدواژه دانشگاه کارآفرین، کشاورزی و منابع طبیعی، هیات‌علمی، اشتغال
آدرس دانشگاه کشاورزی و منابع طبیعی رامین خوزستان, ایران, دانشگاه کشاورزی و منابع طبیعی رامین خوزستان, ایران, دانشگاه کشاورزی و منابع طبیعی رامین خوزستان, ایران, دانشگاه زنجان, گروه ترویج و آموزش کشاورزی, ایران, دانشگاه کشاورزی و منابع طبیعی رامین خوزستان, ایران
 
   Identification of Barriers to Establishment of Entrepreneur University of Agriculture and Natural Resources by Using Grounded Theory Method  
   
Authors Abedi Bahareh ,Baradaran Masoud ,Khosravipour Bahman ,Yaghoubi Jafar ,Yazdanpanah Masoud
Abstract    Entrepreneur University of Agriculture and rural (EUAR) is an important institution for economic development and effective social change. Poor conditions in employment of agricultural graduates indicate a distant in the current situation of country’s universities and entrepreneurial university. The purpose of this research was to identifying barriers to establishment of EUAR in Iran. Grounded theory methodology was used in this study. Information in this study collected by using semistructured interviews with a sample of 37 members of academic staff in faculties and Universities of Agriculture and Natural Resources. Content analysis of interviews showed; 149 phrases in connection with the barriers to establishment of EUAR were extracted. List of these phrases regard to concept affinity and hierarchy coding in grounded theory grouped in 17 concepts and three categories as follows: Human, inhuman and strategic and infrastructure barriers. The results also showed that the most important obstacles in establishment of EUAR are strategic infrastructure and communication barriers
Keywords
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved