تاثیر آموزش هوش معنوی بر میزان استرس سازمانی دانشجویان
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
جهانگیری مهدی ,موسوی حسین
|
|
منبع
|
روان شناسي و دين - 1398 - دوره : 12 - شماره : 1 - صفحه:23 -36
|
|
چکیده
|
محیط دانشگاهی علاوه بر اینکه محیطی آموزشی است، یک محیط اجتماعی نیز می‌باشد. دانشجویان به‌عنوان متخصصان آینده و ایفاگر نقش‌های اساسی در شبکه ارتباطات اجتماعی و پیشرفت و ترقی کشور، با گستره وسیعی از مشکلات روانی از جمله استرس سازمانی مواجهه هستند. هدف این پژوهش، بررسی تاثیر آموزش هوش معنوی بر میزان استرس سازمانی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان زنجان بود. روش پژوهش، نیمه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون پس‌آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش را کلیه دانشجویان دانشگاه فرهنگیان زنجان تشکیل می‌دادند که با روش نمونه‌گیری تصادفی ساده انتخاب شدند و با روش تصادفی ساده در یک گروه آزمایش (30 نفر) و یک گروه کنترل (30 نفر) جایگزین شدند. دانشجویان قبل و پس از آموزش، به استرس سازمانی محقق‌ساخته پاسخ دادند. داده‌ها با استفاده از تحلیل کواریانس یک راهه و واریانس چندمتغیره تحلیل شد. یافته‌ها نشان داد که آموزش هوش معنوی گروهی، در بهبود و کاهش استرس سازمانی دانشجویان تاثیر معناداری دارد. همچنین در مطالعات پیگیری این نتیجه برقرار ماند.
|
|
کلیدواژه
|
هوش معنوی ,استرس سازمانی ,دانشجویان دانشگاه فرهنگیان زنجان
|
|
آدرس
|
دانشگاه فرهنگیان, ایران, دانشگاه مازندران, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|