شخصیت ضد اجتماعی؛ نقش خلق‌و‌خو، سبک‌های فرزندپروری و طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه

هدف‌ اصلی این پژوهش، بررسی برازش مدل تبیین اختلال شخصیت ضداجتماعی بر اساس طرح‌واره ناسازگار‌اولیه، سبک‌های فرزندپروری و خلق‌و‌خو بود. در این پژوهش، 412 دانشجو (244 پسر و 168 دختر) از دانشگاه‌های شهر قم به روش نمونه‌گیری خوشه‌ای چند‌مرحله‌ای انتخاب شدند. پرسش‌نامه‌های چند‌محوری میلون3 (mcmi_iii)، طرح‌واره‌ناسازگاراولیه‌ یانگ (ysq-sf)، فرزند‌پروری‌ یانگ (ypi) و خلق‌و‌خوی ‌کلونینجر (tci) را تکمیل کردند. داده‌ها با روش‌ تحلیل عامل اکتشافی، تاییدی و معادلات ساختاری بررسی شد. اعتبار و روایی ابزارها، تایید و مدل ساختاری، از شاخص‌های برازندگی مطلوب و رضایت‌بخشی در نمونه پژوهش برخوردار بود. نتایج نشان داد که ضرایب مسیر مستقیم سبک‌های ‌فرزندپروری و خلق‌وخو، به اختلال شخصیت ضداجتماعی معنا دارند. اما ضرایب مسیر معرف نقش واسطه‌ای طرح‌واره‌های ناسازگاراولیه معنادار نبودند. علی‌رغم توان بالای سبک‌های ‌فرزندپروری و ابعاد خلق‌وخو در تبیین شخصیت ضداجتماعی، نقش واسطه‌ای‌ طرح‌واره‌های‌ ناسازگار اولیه بین سبک‌های ‌فرزندپروری و خلق‌و‌خو، با شخصیت ضداجتماعی معنادار نبودند. معنادار نبودن نقش واسطه‌ای طرح‌واره‌ها، احتمالاً ناشی از متناظر بودن سبک‌های فرزندپروری و طر‌ح‌واره‌ها و همبستگی بالای آنهاست.