الگوی اسلامی ارزش‌یابی عملکرد کارکنان

زمینه و هدف: امروزه کارکنان و نحوه اندیشیدن آن‌ها مهم‌ترین سرمایه سازمان بوده و عملکرد افراد نقش کلیدی و راهبردی در تحقق اهداف سازمانی دارد و ارزش‌یابی عملکرد کارکنان یک ابزار تعیین‌کننده در این مقوله است. هدف این پژوهش تدوین و معرفی الگوی اسلامی ارزش‌یابی عملکرد کارکنان است.روش: این پژوهش به‌لحاظ هدف، کاربردی با ماهیت اکتشافی و از جهت روش توصیفی-پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه کارکنان اداره کل راه و شهرسازی قزوین بوده که بر اساس جدول مورگان و به‌صورت تصادفی، نمونه‌ای به تعداد 123 نفر انتخاب شدند. داده‌ها با استفاده از ابزار پرسش‌نامه گردآوری شد و بر اساس نظر خبرگان، شاخص‌ها به‌ روش نظریه داده‌بنیاد احصاء و دسته‌بندی شدند که در نهایت به‌وسیله نرم‌افزار spss و smart pls و روش معادله‌های ساختاری تجزیه‌وتحلیل شد.یافته‌ها:‌ یافته‌های پژوهش، نشان می‌دهد که بین ابعاد مکتبی و اعتقادی با ابعاد ارزشی ارتباط مثبت و معنی‌دار وجود دارد، ابعاد ارزشی نیز ارتباط مثبت و معنی‌داری با ابعاد رفتاری و شخصیتی دارد. از طرفی ارتباط مثبت و معنی‌دار بین ابعاد رفتاری و شخصیتی با ابعاد کارکنان شایسته و صالح برقرار بوده و ابعاد تعلیم و تربیت انسانی نقش مثبت و معنی‌داری در ابعاد رفتاری و شخصیتی دارد. ولی بین ابعاد اخلاقی با ابعاد رفتاری و شخصیتی ارتباط معنی‌داری وجود ندارد.نتایج: به‌موجب نتایج حاصل از این پژوهش، مدیران می‌توانند با توجه به الگوهای فرهنگی، ارزشی و دینی کارکنان و بهره‌گیری از اصول و شاخص‌های دین مبین اسلام در قالب الگوی اسلامی ارزش‌یابی عملکرد کارکنان، زمینه بهبود عملکرد کارکنان و به‌تبع آن سازمان را فراهم کنند.

islamic model of employee performance evaluation

background and purpose: today, employees and their way of thinking are the most important assets of the organization, and the performance of people plays a key and strategic role in the realization of organizational goals, and evaluating the performance of employees is a decisive tool in this category. the purpose of this research is to develop and introduce the islamic model of employee performance evaluation.method: in terms of purpose, this research is applied with an exploratory nature and in terms of descriptive-survey method. the statistical population of the research included all the employees of qazvin general road and urban development department, who were randomly selected based on morgan's table and a sample of 123 people was selected. the data was collected using a questionnaire tool, and based on the opinion of experts, the indicators were calculated and categorized by the method of database theory, which was finally analyzed by spss and smart pls software and the method of structural equations.findings: the findings of the research show that there is a positive and significant relationship between school and belief dimensions with value dimensions, and value dimensions also have a positive and significant relationship with behavioral and personality dimensions. on the other hand, there is a positive and meaningful relationship between the behavioral and personality dimensions with the dimensions of competent and competent employees, and the dimensions of human education have a positive and meaningful role in the behavioral and personality dimensions but there is no significant relationship between moral dimensions and behavioral and personality dimensions.results: according to the results of this research, managers can provide the basis for improving the performance of employees and the organization by taking into account the cultural, value and religious patterns of the employees and using the principles and indicators of the islamic religion in the form of the islamic model of employee performance evaluation.