ارزیابی عملکرد آموزشی دانشکده‌های دانشگاه علوم انتظامی امین با استفاده از رویکرد وزن‌های مشترک مدل Dea

ارزیابی عملکرد، کمک شایانی به مدیران سازمان‌ها در تصمیم‌گیری و تصمیم‌سازی می نماید. به خصوص با استفاده از مدل‌های تحلیل پوششی داده‌ها، علاوه بر شناسایی واحدها ناکارا، می توان واحد الگو را معرفی کرده و نقاط ضعف واحدهای ناکارا را تشخیص داد. در این تحقیق، ارزیابی عملکرد معاونت های آموزشی 9 دانشکده دانشگاه علوم انتظامی امین انجام یافت. جامعه آماری این تحقیق عبارت بود از خبرگان و کارشناسان دانشگاه علوم انتظامی امین شامل روسای دانشکده‌ها و معاونین و کارکنان آموزش دانشکده‌ها به تعداد 41 نفر که از نظر آنها برای تایید متغیرهای مورد استفاده در مدل ارزیابی این تحقیق توسط تحلیل عاملی تاییدی و به کمک مدلیابی معادلات ساختاری استفاده شد. این پژوهش از نظر هدف، توصیفی و از نظر ماهیت، تحقیقی کاربردی است. روش تجزیه و تحلیل داده‌ها، عبارت بود از تحلیل پوششی داده‌ها توسط تکنیک مجموعۀ مشترک وزن‌ها با تکیه بر برنامه ریزی چندهدفه که رویکردی غیرپارامتریک و مبتنی بر محاسبات ریاضی است. یافته‌های این تحقیق نشان دادند که معاونت‌های آموزش دانشکدههای اطلاعات و آگاهی، مرزی، انتظامی و نصر واحدهایی کارا می باشند. با این وجود، معاونت آموزش دانشکده اطلاعات و آگاهی جایگاه اول و معاونت آموزش دانشکده کوثر رتبه آخر را به خود اختصاص دادند.

Evaluating the Educational Performance of the Faculties of Amin University of Law Enforcement Sciences Using the DEA Model Common Weights Approach

Performance appraisal helps organizational managers in decision making. In particular, using data envelopment analysis models, in addition to identifying inefficient units, the model unit can be introduced and the weaknesses of inefficient units can be identified. In this study, the performance of the educational deputies of 9 faculties of Amin University of Law Enforcement Sciences was evaluated. The statistical population of this study consists of experts and experts of Amin University of Law Enforcement Sciences, including heads of faculties and deputies and faculty members of 41 faculties, in order to confirm the variables used in the evaluation model of this study by confirmatory factor analysis and structural equation modeling. This research is descriptive in terms of purpose and applied in terms of nature. The method of data analysis is data envelopment analysis using the common set of weights technique based on multiobjective programming, which is a nonparametric approach based on mathematical calculations. The findings of this study showed that the education departments of the faculties of information and intelligence, border, law enforcement and Nasr are efficient units. However, the Vice Chancellor for Education of the Faculty of Intelligence and Criminal Investigation took the first place and the Vice Chancellor for Education of Kosar center took the last place.