>
Fa   |   Ar   |   En
   بررسی تاثیر سبک های رهبری بر استقرار مدیریت دانش (مورد مطالعه: فرماندهی انتظامی استان قزوین)  
   
نویسنده رجبی فرجاد حاجیه ,رشیدی راد حسین ,احدی رضا
منبع توسعه مديريت منابع انساني و پشتيباني - 1397 - دوره : 13 - شماره : 47 - صفحه:27 -56
چکیده    هدف این پژوهش بررسی تاثیر سبکهای رهبری بر استقرار مدیریت دانش در فرماندهی انتظامی استان قزوین است. این پژوهش بر مبنای هدف، کاربردی و از حیث روش از نوع توصیفی-پیمایشی است. جامعه آماری شامل کلیه کارکنان معاونت های ستادی و پلیس های تخصصی فرماندهی انتظامی استان قزوین بوده است که حجم نمونه از طریق فرمول کوکران 160 نفر، به روش تصادفی طبقه ای انتخاب شده است.ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه سبک رهبری در مدیریت دانش و استقرار مدیریت دانش بوده است که روایی آن از طریق محتوایی و پایایی آن از طریق آلفای کرونباخ0.893 بوده است که نشان دهنده پایایی مناسب این ابزار است همچنین برای سنجش متغیرهای مدل پیشنهادی در پژوهش، از طریق روش مدل سازی معادلات ساختاری و تحلیل عاملی تاییدی استفاده شده است. نتایج تحقیق حاکی از آن است که بین سبکهای رهبری در مدیریت دانش، شامل سبک انسان گرا، نظام گرا ، پویا و انفعالی با استقرار مدیریت دانش رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. در این میان سبک انسان گرا در رتبه اول قرار دارد. درجه اهمیت و تاثیر هر کدام از سبک های رهبری در مدیریت دانش با دیگری متفاوت بوده است بنابراین می توان با تقویت آن نوع از سبک رهبری که بیشترین تاثیر را بر استقرار مدیریت دانش دارد، به نحو اثربخش تری بر استقرار مدیریت دانش صورت پذیرید.
کلیدواژه مدیریت دانش، سبک رهبری، قابلیت فرایندی مدیریت دانش، قابلیت زیرساختی مدیریت دانش
آدرس دانشگاه علوم انتظامی امین, گروه مدیریت منابع انسانی, ایران, دانشگاه علوم انتظامی امین, ایران
پست الکترونیکی reza_ahadi_59@yahoo.com
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved