بررسی رابطه بین خودشیفتگی با رضایت شغلی ورفتارهای ضد شهروندی با نقش تعدیل کننده ی خشونت

هدف از این مطالعه بررسی ارتباط بین خودشیفتگی با رضایت شغلی ورفتارهای ضد شهروندی با نقش تعدیل کننده ی خشونت در میان مدرسان مدارس دخترانه متوسطه ی اول شهرستان گرگان است.روش تحقیق در این پژوهش توصیفی- پیمایشی از نوع همبستگی است و جامعه‌ی آماری آن،کلیه مدرسان مدارس متوسطه دخترانه شهرستان گرگان به تعداد 400 نفرمی باشد و تعداد نمونه نیز بر اساس روش نمونه‌گیری تصادفی ساده و با استفاده از جدول کرجسی و مورگان، 196نفر بوده است . ابزار گرداوری داده‌ها در این پژوهش پرسشنامه است که از چهار پرسشنامه رضایت شغلی مکینتاش وکراش(2014) ،پرسشنامه خود شیفتگی ریو اوکادا (2010) ، پرسشنامه رفتارهای ضدشهروندی نادر رحمانی (1392) و پرسشنامه خشونت باس و پری (1992)استفاده‌ شده است که ضریب آلفای کرونباخ همه آن‌ها بالای 0.7 بوده است. جهت تجزیه‌وتحلیل داده‌ها از روش معادلات ساختاری مبتنی بر نرم ‌افزار پی. ال.اس استفاده ‌شده است. یافته های پژوهش نشان داد بین خودشیفتگی و رضایت شغلی ، بین خود شیفتگی و رفتار های ضد شهروندی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد و خشونت در محیط کار رفتارهای ضد شهروندی و رضایت شغلی را تعدیل نمی کند. همچنین نتایج تحقیق نشان داد مدرسانی که دارای شخصیت خودشیفته در مدارس هستند رفتار های ضدشهروندی از خود نشان می دهند و از رضایت شغلی کمتری برخوردارند.