|
|
|
|
اثر توان‌بخشی شناختی بر کاهش سوگیری توجه به محرک‌های ترسناک در نوجوانان دارای اختلال استرس پس از سانحه
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
الصافی تقی ,نجاتی وحید ,سرحان نعمان‌علی ,مقصودلو مهدیس
|
|
منبع
|
Iranian Journal Of War And Public Health - 1393 - دوره : 6 - شماره : 3 - صفحه:109 -114
|
|
|
|
|
چکیده
|
اهداف: اختلالاسترس پس از سانحه، یکی از انواع اختلالات اضطرابی است که درپاسخ به وحشت‌زدگی کلی در سانحه‌ای که حیات فرد را تهدید می‌نماید، شکل می‌گیرد. هدفاز مطالعه حاضر، بررسی اثر توان‌بخشی شناختی بر سوگیری توجه نسبت به محرک‌هایترسناک در افراد دارای علایم نشانگان اختلال استرس پس از سانحه بود.مواد و روش‌ها: در این مطالعه شبه‌آزمایشی در سال 1392، 15 نفر ازنوجوانان عراقی دارای نشانههای اختلال استرس پس از سانحه با دامنه سنی 15 تا 19سال به‌روش نمونه‌گیری تصادفی دردسترس انتخاب شدند. گروه نمونه در 12جلسه تحتبرنامه توان‌بخشی شناختی قرار گرفتند. برای بررسی تاثیر برنامه توان‌بخشی شناختیاز آزمون دات‌پروب استفاده شد. نتایج با استفاده از آزمون tوابسته مورد تحلیل قرار گرفت.یافته‌ها: نوجوانان دارای اختلال استرس پس از سانحه بعد از اجرای برنامه توان‌بخشیشناختی، تفاوت معنی‌داری را در زمان واکنش نشان دادند (001/0=p)، اما در تعداد پاسخ‌های درست مرتبط و غیرمرتبط، قبل و بعد ازمداخله، تفاوت معنی‌داری مشاهده نشد.نتیجه‌گیری: توان‌بخشی شناختی، روشی موثر بر کاهش سوگیری توجه به محرک‌هایترسناک در افراد دارای اختلال استرس پس از سانحه است.
|
|
کلیدواژه
|
توان‌بخشی شناختی؛ سوگیری توجه؛ اختلال استرس پس از سانحه؛ محرک‌های ترسناک
|
|
آدرس
|
دانشگاه شهید بهشتی, دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی, گروه روان شناسی, ایران, دانشگاه شهید بهشتی, دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی, گروه روان شناسی, ایران, دانشگاه بغداد, دانشکده پزشکی, گروه روان پزشکی, عراق, دانشگاه شهید بهشتی, دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی, گروه روان شناسی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Effect of Cognitive Rehabilitation on Reduction of Attention Bias to Frightful Stimuli in Adolescents with Post Traumatic Stress Disorder
|
|
|
|
|
Authors
|
Maghsudloo M. ,Sarhan N.A. ,Alsafi T. ,Nejati V.
|
|
Abstract
|
Aims: Post traumatic stress disorder is one of the anxiety disorders which is occured in response to total panic in the disaster that threaten the life of the person. The aim of present study was to investigate the effect of cognitive rehabilitation on attention bias to frightful stimulus in people with post traumatic stress disorder symptoms. Materials Methods: in this quasi experimental study in 2013, 15 Iraqi teenagers with symptoms of post traumatic stress disorder with age range of 15 to 19 years were selected by random accessible sling method. The sle group was subjected to 12 sessions of cognitive rehabilitation program. To investigate the effect of cognitive rehabilitation program dot probe test was used. Results were analyzed using independent T test.Findings: Adolescents with post traumatic stress disorder after cognitive rehabilitation program, showed significant difference in reaction time (p=0.001), but no significant differences were observed in the number of related and unrelated correct responses, before and after the intervention. Conclusion: Cognitive rehabilitation is an effective way to reduce attention bias to frightful stimuli in people with post traumatic stress disorder.
|
|
Keywords
|
Cognitive Rehabilitation ,Attention Bias ,Post Traumatic Stress Disorder ,Frightful Stimuli
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|