|
|
اثربخشی توانبخشی شناختی پاول همراه با نوروفیدبک بر بهبود کارکردهای اجرایی، حافظه و توجه جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه
|
|
|
|
|
نویسنده
|
صحراگرد مهدی ,علیپور احمد ,زارع حسین ,روشن رسول ,مودی مجید
|
منبع
|
iranian journal of war and public health - 1397 - دوره : 10 - شماره : 4 - صفحه:187 -193
|
چکیده
|
اهداف: ptsd مجموعه ای از نشانه های مستمر و مکرر است که پس از تجربه یا مشاهده یک رویداد آسیب زا مانند حضور در جنگ رخ می دهند. هدف از این مطالعه بررسی اثربخشی توان بخشی شناختی به شیوه پاول همراه با آموزش نوروفیدبک بر بهبود کارکردهای اجرایی، حافظه و توجه جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه بود.مواد و روش ها: این مطالعه نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون پس آزمون، روی 24 جانباز مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه در دو گروه آزمایش و کنترل انجام شد. درمان توان بخشی شناختی پاول همراه با نوروفیدبک طی 12 جلسه و به مدت سه ماه برای گروه آزمایش انجام شد. برای اجرای این پژوهش از آزمون های pssi، کارت های ویسکانسین، استروپ و حافظه فعال استفاده شد. داده ها با استفاده از آزمون تحلیل کوواریانس تک عاملی و نرم افزار 24 spss تجزیه و تحلیل شدند.یافته ها: با کنترل اثرات پیش آزمون، بین گروه آزمایش و کنترل از نظر نمره کلی کارکردهای اجرایی، حافظه و توجه تفاوت معنی داری وجود داشت (0.001=p).نتیجه گیری: درمان توان بخشی شناختی پاول همراه با نوروفیدبک بر بهبود کارکردهای اجرایی، حافظه و توجه جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه موثر است.
|
کلیدواژه
|
اختلالات استرس پس از سانحه، توانبخشی، نوروفیدبک، کارکردهای اجرایی، حافظه، توجه
|
آدرس
|
دانشگاه پیام نور, دانشکده علوم انسانی, گروه روانشناسی, ایران, دانشگاه پیام نور, دانشکده علوم انسانی, گروه روانشناسی, ایران, دانشگاه پیام نور, دانشکده علوم انسانی, گروه روانشناسی, ایران, دانشگاه شاهد, دانشکده علوم انسانی, گروه روانشناسی, ایران, مرکز تحقیقات مهندسی و علوم پزشکی جانبازان, ایران
|
پست الکترونیکی
|
m.moodi@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Effectiveness of Powell's Cognitive Rehabilitation with Neurofeedback in Improving Executive Functions, Memory, and Attention to Veterans with PostTraumatic Stress Disorder
|
|
|
Authors
|
Sahragard M. ,Alipour A. ,Zare H. ,Roshan R. ,Moodi M.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|