|
|
مبانی و اصول خاص تربیت اعتقادی نوجوان در اسلام
|
|
|
|
|
نویسنده
|
رضوانی قهساره یزدان ,رضایی اصفهانی محمدعلی
|
منبع
|
قرآن و علم - 1402 - دوره : 17 - شماره : 33 - صفحه:263 -288
|
چکیده
|
تربیت اعتقادی مهم ترین بُعد ساحت تربیت دینی است که زیربنای سایر ابعاد تربیتی انسان است. نوجوانی نیز پرچالشترین و مهمترین مرحله تربیت اعتقادی انسان است چراکه در این مرحله است که انسان به مرحلهای از بلوغ عقلی میرسد که آگاهانه و مستقل، عقاید خویش را انتخاب میکند. ازاینرو باید مبانی و اصول خاص تربیت اعتقادی نوجوان را در نظر گرفت تا بتوان الگوی مناسب تربیت اعتقادی نوجوان را استنتاج کرد. این پژوهش درصدد تبیین مبانی و اصول خاص تربیت اعتقادی نوجوان از منظر اسلام است. روش به کار گرفتهشده در این پژوهش، روش تحلیل محتوای کیفی و مبتنیبر منابع کتابخانهای است. براساس پژوهش انجامشده، قدرت تعقل و اندیشه نوجوان، تفاوتها و تغییرات فکری نوجوان، فطریبودن خداشناسی نوجوان، اختیار نوجوان در انتخاب عقیده و تاثیر شرایط بر نوجوان، مهمترین مبانی خاص تربیت اعتقادی نوجوان هستند. براساس این مبانی، اصل بهکارگیری قوه تعقل نوجوان، رعایت تفاوتهای نوجوانان و تفاوت درجات ایمان آنها، اصل تذکر بهجای اثبات، اصل پرهیز از تحمیل عقاید و اصل مدیریت شرایط، مهمترین اصول خاص تربیت اعتقادی نوجوان هستند.
|
کلیدواژه
|
تربیت اعتقادی، نوجوان، مبانی و اصول خاص، الگوی تربیت اعتقادی، اسلام
|
آدرس
|
دانشگاه معارف اسلامی, ایران, جامعه المصطفی ص العالمیه, مجتمع عالی قرآن و حدیث, ایران
|
پست الکترونیکی
|
rezaee.quran@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
the foundations and principles of adolescent faith education in islam
|
|
|
Authors
|
rezvani ghehsareh yazdan ,rezaei esfahani mohammad ali
|
Abstract
|
faith education is the most important aspect of religious upbringing, serving as the foundation for other dimensions of human education. adolescence is the most challenging and crucial stage of faith education, as it is during this stage that individuals reach levels of intellectual maturity where they consciously and independently choose their beliefs. therefore, it is essential to consider the specific foundations and principles of adolescent faith education in order to derive an appropriate model for it. this research aims to elucidate the foundations and principles of adolescent faith education from the perspective of islam. the method employed in this study is qualitative content analysis based on library sources. according to the research conducted, the power of reasoning and thought in adolescents, differences and cognitive changes in adolescents, the innate nature of adolescent theology, adolescent autonomy in belief selection, and the influence of circumstances on adolescents are the most important specific foundations of adolescent faith education. based on these foundations, the principles of utilizing adolescent reasoning, respecting adolescent differences and varying degrees of faith, the principle of admonition over proof, the principle of refraining from imposing beliefs, and the principle of managing circumstances are the most important principles of adolescent faith education.
|
Keywords
|
faith education ,adolescent ,specific foundations and principles ,model of faith education ,islam
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|