مقیاس بندی چند بعدی و سودمندی آن در حوزه های مختلف روان شناسی

زمینه: روایی از جمله مسایلی است که در آزمون سازی از اهمیت ویژه ای برخوردار است. هدف: هدف این مقاله معرفی اجمالی مقیاس بندی چند بعدی به عنوان روشی برای تعیین روایی ابزار، ارزیابی برون دادهای آن، مقایسه آن با دیگر روش‌های مشابه و سودمندی این روش در حوزه های مختلف روان‌شناسی است. روش: مقیاس بندی چند بعدی بر روی مقیاس باورهای پسا انتقادی (باورهای دینی) در بین 419 دانشجوی دانشگاه های دولتی شهر تهران (دانشگاه تهران، امیر کبیر و علامه طباطبایی) که به شیوه تصادفی انتخاب شده بودند. یافته‏ها: اجرای مقیاس بندی چند بعدی، وجود دو بعد در این مقیاس را نشان داد و از روایی ساختار این مقیاس حمایت کرد. نتیجه‏گیری: به طور کلی می‌توان گفت که مقیاس بندی چند بعدی، روش مناسبی برای تعیین روایی ابزارهای روان‌شناختی است که ویژگی‌های افراد را بر اساس ابعاد مختلف ارزیابی می‌کنند.