بررسی ویژگیهای روانسنجی (روایی و پایایی) و مدل نظری پرسشنامه الگوی ارتباط والد ـ فرزند، در افراد 15 تا 30 سال شهر تهران
|
|
|
|
|
نویسنده
|
باقری فریبرز ,غفاری جعفرزادگان فیروزه
|
منبع
|
اندازه گيري تربيتي - 1392 - دوره : 4 - شماره : 12 - صفحه:41 -70
|
چکیده
|
زمینه: مدلهای نظری سبکهای فرزندپروری سعی بر شناسایی عوامل تاثیرگذار بر تربیت و تعیین پیامدهای آن را دارند. ناهمخوانی این الگوهای نظری که غالباً متعلق به جامعه غرب و متاثر از نگرش حاکم بر آن جوامع است با فرهنگ و باورهای فکری و ارزشی جامعه ایرانی ایجاب میکند مدلهای بومی مبتنی بر نگرش اسلامی و تجربیات خاص جامعه ایرانی ابداع شود. هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی ویژگیهای روانسنجی (پایایی و رواسازی) و مدل نظری پرسشنامه الگوی رابطه والد - فرزند (پاروف) با این دو ویژگی بود. روش: به این منظور، پرسشنامه در دو مرحله و مجموعاً روی 270 نفر نوجوان و جوان 30-15 ساله 9 منطقه شهر تهران در سال 1390 اجرا شد. نمونههای تحقیق در هر دو مرحله با روش نمونهگیری تصادفی چند مرحلهای انتخاب شدند. حجم نمونه در مرحله اول 110 نفر و در مرحله دوم، 160 نفر بود. روشهای به کار رفته در مرحله اول شامل بررسی روایی محتوایی و صوری پرسشنامه با نظر متخصصان و همچنین روایی سازه (تحلیل مولفههای اصلی، تحلیل گویهها، ضریب تمییز، ضریب دشواری و روش لوپ) بود. در مرحله دوم، ابتدا تحلیل عامل اکتشافی و بعد تحلیل عاملی تاییدی انجام گرفت. نتایج: شاخصهای برازندگی موید معتبر و مقبول بودن مدل نظری طراحی شده پرسشنامه است. علاوه بر آن، با توجه به میزان t، همه سیوالات با عاملهای مورد نظر ارتباط معنادار دارند. همچنین با توجه به بارهای عاملی برای هر یک از دو سبک آزادی مدار و امنیت مدار و معناداری ضرایب t، میتوان برای این دو سبک نیز روایی سازه مناسبی گزارش کرد.
|
کلیدواژه
|
پرسشنامه الگوی ارتباط والد-فرزند ,الگوی فرزندپروری
|
آدرس
|
دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران, ایران
|
|
|
|
|
|
|