>
Fa   |   Ar   |   En
   بررسی ویژگی های روانسنجی پرسشنامه ی فراشناخت های قماربازی در میان دانشجویان ایرانی به عنوان جمعیتی بهنجار  
   
نویسنده علوی زاده محمدرضا ,محمدزاده جهانشاه ,انتظاری سمیه ,کازلی گابریله
منبع اندازه گيري تربيتي - 1399 - دوره : 11 - شماره : 41 - صفحه:81 -95
چکیده    اختلال قماربازی یک اختلال اعتیادی است که به اندازه‌ی دیگر اختلال‌های اعتیادی مورد توجه قرار نگرفته است، از این روی ابزارهای روانسنجی مرتبط با تشخیص و درمان این اختلال محدود است. هدف این پژوهش هنجاریابی پرسشنامه‌ی فراشناخت‌های قماربازی در میان دانشجویان بود. شرکت‎کنندگان در این پژوهش 99 نفر (58 زن و 41 مرد) دانشجوی مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد بودند که به روش نمونه‌گیری گوی‌برفی انتخاب شده بودند. شرکت‌کنندگان فرمت اینترنتی پرسشنامه‌ی فراشناختهای قماربازی و چک‌لیست اختلال قماربازی را تکمیل کردند. نتایج نشان داد که این پرسشنامه دارای خصوصیات روانسنجی مناسبی است. پایایی این پرسشنامه با همسانی درونی به روش آلفای کرونباخ 85/0، به روش دونیمه‎سازی 84/0 به دست آمد؛ پایایی ترکیبی برای مولفه‌های فراشناخت‌های مثبت و منفی نیز به ترتیب 86/0 و 84/0 به دست آمد. روایی این پرسشنامه به صورت روایی ملاکی با چک‌لیست اختلال قمار برای مولفه‌های فراشناخت‌های مثبت و منفی 58/0 و 72/0 بود. روایی سازه 95/0، روایی افتراقی در دامنه‌ی 72/0 تا 93/0 به دست آمد؛ روایی همگرا برای زیرمقیاس‌های فراشناخت‌های مثبت و منفی 56/0 و 52/0 و همچنین تک‌بعدی بودن نشانگرها مورد تائید قرار گرفت؛ و در نهایت فرم 10 سوالی با مدل دو مولفه‌ای این پرسشنامه با توان پیش‌بینی 95/0 تائید شد. بر اساس یافته‌های این پژوهش، پرسشنامه‌ی فراشناخت‌های قماربازی یک ابزار استاندارد است که در پژوهش و عمل می‌تواند مورد استفاده‌ی پژوهشگران و متخصصان روان‌شناسی بالینی‌ای قرار بگیرد که با اختلال قماربازی درگیرند.
کلیدواژه اختلال اعتیادی، اختلال قماربازی، فراشناخت، پرسشنامه‎ی فراشناخت‌های قماربازی
آدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شرق, گروه روان‌شناسی, ایران, دانشگاه ایلام, گروه علوم اجتماعی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود, گروه روان‌شناسی, ایران, دانشگاه مودنا, گروه مطالعات شناختی, ایتالیا
 
   Psychometric Properties of the Metacognitions about Gambling Questionnaire among Iranian University Students as a normal population  
   
Authors Alavizadeh Seyed Mohammadreza ,Mohammadzadeh Jahanshah ,Entezari Somaye ,Caselli Gabriele
Abstract    Gambling disorder (GD) is an addictive disorder that is not considered as much as other addictive disorders, and therefore psychometric instruments to diagnosis and treat of GD are limited. The purpose of the present study was to standardize the metacognition about gambling questionnaire (MGQ) among university students. The participants in this study were 99 (58 females and 41 males) undergraduate and postgraduate students who were they selected via snowball sampling. Participants completed an online Persian format of the MGQ and the GD checklist. The results have indicated that this questionnaire has good psychometric properties. The reliability of this questionnaire with internal consistency of Cronbach’s alpha was 0.85, and the splithalf was 0.84; the composite reliability for positive and negative metacognitive subscales were 0.86 and 0.84, respectively. The validity of this questionnaire was as a criterion validity with the GD checklist for positive and negative metacognitive subscales of 0.58 and 0.72, respectively. The construct validity was 0.95, and the discriminant validity was in the range of 0.72 to 0.93; in addition, the convergent validity for positive and negative metacognitive subscales, respectively, were 0.56 and 0.52, respectively; and finally the unidimensionality of markers was confirmed. Finally, the 10question form was confirmed by the twocomponent model of the questionnaire with a prediction power of 0.95. Based on these findings, the MGQ is a standard instrument that can be used in research and practice by clinical psychologists and researchers involved in gambling disorder.
Keywords
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved