>
Fa   |   Ar   |   En
   ویژگی‌های روان‌سنجی نسخه فارسی پرسشنامه اختلال رسانه‌های اجتماعی در نوجوانان  
   
نویسنده محمدی کوروش ,برجعلی احمد ,ثمری صفا جعفر ,ارشاد زینب السادات
منبع اندازه گيري تربيتي - 1398 - دوره : 10 - شماره : 38 - صفحه:127 -145
چکیده    تشخیص و ارزیابی اختلال رسانه های اجتماعی، یک فرآیند بسیار مهم و دشوار در سلامت روانی نوجوانان است، زیرا این پدیده نتایج رفتاری و روان‌شناختی متعددی بر آینده نوجوانان دارد. هدف پژوهش حاضر بررسی ویژگی های روان‌سنجی پرسشنامه اختلال رسانه های اجتماعی در نوجوانان استان تهران است. روش پژوهش حاضر توصیفی پیمایشی بود. در این مطالعه 550 نفر از نوجوانان مشغول به تحصیل در استان تهران به روش خوشه ای چند مرحله انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از از مقیاس اختلال رسانه های اجتماعی، پریشانی روان‌شناختی، و عزت نفس استفاده شد. برای تجزیه تحلیل داده ها از تحلیل عامل اکتشافی به روش مولفه های اصلی، آزمون همبستگی، آلفای کرونباخ و روش دونیمه کردن استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد که پرسشنامه اختلال رسانه های اجتماعی از پایایی و روایی لازم برخوردار بود. همچنین ساختار عاملی نشان داد که 26 ماده و 9 عامل به خوبی اختلال رسانه های اجتماعی را ارزیابی می کنند. بنابراین، با توجه به این که پرسشنامه اختلال رسانه های اجتماعی ابزار مناسبی برای ارزیابی و تشخیص اختلال رسانه های اجتماعی در دوران نوجوانی است، می توان پیشنهاد داد که از این پرسشنامه در پژوهش های شیوع شناسی در رابطه با اختلال رسانه های اجتماعی و غربال گری های بالینی در دوره نوجوانی استفاده گردد.
کلیدواژه اختلال رسانه های اجتماعی، ویژگیهای روانسنحی، ساختار عاملی
آدرس دانشگاه هرمزگان, گروه مشاوره و روان‌شناسی, ایران, دانشگاه علامه طباطبائی, گروه روان‌شناسی بالینی, ایران, دانشگاه هرمزگان, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات, ایران
 
   Validity and reliability of Persian versian of social media disorder questionnaire in Iranian teenagers  
   
Authors mohammadi kuroosh ,borjali ahmad ,Samari safa jafar ,ershad zeunab
Abstract    Diagnosing and assessing of Social Media Disorder is a critical and difficult process in mental health of teens because this phenomenon has numerous negative behavioral and psychological consequences on teens. The aim of present study was to investigate psychometric properties of Social Media Disorder in Iranian teens.This research was a crosssectional descriptive study. In this study, 550 teenagers in Tehran were selected by multistage cluster sampling. Data was collected using, distress questionnaire (DASS21), selfesteem and Internet addiction questionnaire . Confirmatory factor analysis in principal component method was used for data analysis. The results showed that Social Media Disorder inventor has sufficiently reliability and validity. Also, factor analysis showed that 26 items and 9 factors were best question for assessing psychological maltreatment. Thus, considering that Social Media Disorder inventor is an appropriate instrument for assessing and measuring Social Media Disorder during childhood,using this inventory is recommended for epidemiological research on Social Media Disorder during childhood and clinical screening
Keywords
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved