|
|
مقایسه اثربخشی دو درمان گروهی شناختی - رفتاری و معنا درمانی گروهی بر کاهش افسردگی و افزایش امید به زندگی در سندرم آشیانه خالی
|
|
|
|
|
نویسنده
|
خالدیان محمد ,سهرابی اسمرود فرامرز ,اصغری گنجی عسکر ,کرمی باغطیفونی زهرا
|
منبع
|
فرهنگ مشاوره و روان درماني - 1396 - دوره : 8 - شماره : 29 - صفحه:135 -164
|
چکیده
|
هـدف از پژوهش حاضر مقایسه اثـربخـشی دو درمان گروهـی شنـاختـی ــ رفتـاری و معنا درمانی به شیوهی گروهی بـر کاهـش افسـردگی و افـزایـش امیـدواری در سندرم آشیانه خالی شهـرستان قروه است. جامعه آماری را کلیه مردان و زنان شهرستان قروه که فرزندانشان آنها را ترک نموده اند و از آنها جدا شده اند را شامل میشود. حجـم نمـونـه 36 نـفـر با استفـاده از روش نمونهگیری در دسترس انتخـاب شـد. سپس افراد بطور تصادفی در سه گروه (دو گروه آزمایش و یک گروه کنترل) تقسیم شدند، یک گروه آزمایش 10 جلسه معنادرمانی به شیوهی گروهی را دریافت کردند، گروه دوم آزمایش 13جلسه رواندرمانی رفتاری شناختی را دریافت کردند اما گروه کنترل مداخلهای را دریافت نکردند. سپس به منظور جمعآوری دادهها از پرسشنـامۀ افسـردگی بک bdi-ii و پرسشنـامۀ امیـد به زندگی اشنـایدر و همکاران استفـاده شـد. این پـژوهـش نیمه آزمایـشی از نوع پیـش آزمون ـ پس آزمون با گروه کنترل است. جهت تحلیل دادهها از آمار توصیـفی و آمار استنبـاطی(آزمون تحلیل کوواریانس) استفـاده شـد. یافتههای به دست آمده نشان داد که درمان شناختی – رفتاری در کاهش افسردگی موثرتر است، و معنا درمانی در افزایش امید به زندگی تاثیر بیشتری دارد. نتیجهگیری میشودکه هر دو درمان شناختی رفتاری و معنادرمانی در کاهش افسردگی و افزایش امید به زندگی در سندرم آشیانه خالی موثر هستند.
|
کلیدواژه
|
درمان شناختـی ــ رفتـاری، معنا درمانی، امیـد به زندگی، افسـردگی، سندرم آشیانه خالی
|
آدرس
|
دانشگاه پیام نور, گروه روانشناسی, ایران, دانشگاه علامه طباطبایی, ایران, دانشگاه فرهنگیان, ایران, دانشگاه پیام نور, گروه روانشناسی, ایران
|
پست الکترونیکی
|
karami1388zahra@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
A comparison of the efficacy of two types of group behavioralcognitive therapy and group logo therapy on reducing depression and increasing life expectancy in the empty nest syndromea
|
|
|
Authors
|
khaledian mohammad ,sohrabi faramarz ,asghri gangi askar ,karami zahra
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|