|
|
|
|
اثربخشی آموزش مفاهیم معنوی با محوریت مذهب بر مشکلات رفتاری کودکان
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
امینی آرزو ,شریعتمدار آسیا ,نعیمی ابراهیم
|
|
منبع
|
فرهنگ مشاوره و روان درماني - 1396 - دوره : 8 - شماره : 29 - صفحه:35 -55
|
|
|
|
|
چکیده
|
هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش مفاهیم معنوی با محوریت مذهب بر مشکلات رفتاری کودکان بود. در این پژوهش از طرح تجربی تک موردی (نوع ab یا مشاهده ی مستقیم مکرر) با پیگیری یک ماهه استفاده شد. بدین منظور پس از نمونه گیری در دسترس از جامعه، سه نفر از دانش آموزان دختر پایه ی سوم دبستان که در فرم معلم مقیاس مشکلات رفتاری راتر (1967) نمره ی بالاتر از 9 کسب کردند به شیوه ی هدفمند انتخاب شده و مداخلات معنوی با محوریت مذهب را به مدت 13جلسه 45 دقیقه ای دریافت نمودند. به منظور جمع آوری داده ها از مقیاس مشکلات رفتاری راتر( فرم معلم) در سه مرحله ی خط پایه، مداخله و پیگیری استفاده شد و در نهایت داده ها به روش تحلیل نگاره ای و تعیین درصد بهبودی مورد تحلیل قرار گرفتند. نتایج حاصل از درصد بهبودی هرسه مراجع پس از مداخلات، حاکی از کاهش معنادار نمرات آن ها در مقیاس مشکلات رفتاری راتر بودکه در طول دوره ی پیگیری یک ماهه نیز تداوم داشته است. بر اساس یافته های پژوهش می توان نتیجه گرفت آموزش مفاهیم معنوی با محوریت مذهب تاثیر مثبت معناداری در کاهش مشکلات رفتاری کودکان داشته است.
|
|
کلیدواژه
|
کودکان، مذهب، مشکلات رفتاری، مفاهیم معنوی
|
|
آدرس
|
دانشگاه علامه طباطبایی, ایران, دانشگاه علامه طباطبایی, گروه مشاوره, ایران, دانشگاه علامه طباطبایی, گروه مشاوره, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
naeimi@atu.ac.ir
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
The effectiveness of religionbased spiritual concepts on children's behavioral problems
|
|
|
|
|
Authors
|
Naeimi Ebrahim ,amini arezoo ,Shariatnadar asia
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|