|
|
رابطه مولفههای هوش معنوی با وحدت اسلامی دانشجویان
|
|
|
|
|
نویسنده
|
بحرانی عطیه ,فروتنی زهرا
|
منبع
|
اسلام و علوم اجتماعي - 1400 - دوره : 13 - شماره : 26 - صفحه:37 -54
|
چکیده
|
اهمیت و ضرورت حفظ وحدت اسلامی در جامعه ما بهویژه در برهه کنونی بر کسی پوشیده نیست. بر این اساس هدف از پژوهش حاضر سنجش رابطه مولفههای هوش معنوی با وحدت اسلامی است. روش تحقیق توصیفی−همبستگی از نوع کاربردی است. جامعه آماری تحقیق شامل دانشجویان دانشگاه پیام نور استان آذربایجان غربی در سال 1397 با 5000 دانشجوست. ابزار سنجش متغیرها، پرسشنامه است. از آزمون چولگی و کشیدگی جهت تشخیص نرمال بودن دادهها و از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون برای آزمون پپها استفاده شده است. یافتهها، رابطه مثبت و معنادار بین مولفههای هوش معنوی با وحدت اسلامی دانشجویان را تایید میکند. همچنین نتایج پژوهش نشان میدهد مولفههای تفکر وجودی انتقادی، تولید معنای شخصی، آگاهی متعالی و گسترش خودآگاهی، به ترتیب 6.5، 22، 11 و 2.9 درصد از تغییرات در وحدت اسلامی را تبیین میکنند. براساس یافتههای تحقیق میتوان نتیجه گرفت که با تقویت مولفههای هوش معنوی، وحدت و انسجام اسلامی دانشجویان افزایش مییابد.
|
کلیدواژه
|
هوش معنوی، وحدت اسلامی دانشجویان، دانشگاه پیام نور
|
آدرس
|
دانشگاه پیام نور, گروه مدیریت دولتی, ایران, دانشگاه پیام نور, گروه مدیریت دولتی, ایران
|
پست الکترونیکی
|
foroutani.dr@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
The Relationship between the Components of Spiritual Intelligence and the Students’ Islamic Unity
|
|
|
Authors
|
Bohrani Atieh ,Foroutani Zahra
|
Abstract
|
The importance and necessity of understanding the factors affecting Islamic unity in our society, especially in the present day, is quite clear. Accordingly, the purpose of this study was to measure the relationship of spiritual intelligence components with Islamic unity. This research was conducted with a descriptive-survey method. The statistical population of the study consisted of students from Payame Noor University of West Azarbaijan in the academic year of 1397 SH with 5000 students. The data-gathering tool was a questionnaire, and Pearson correlation coefficient and regression were used for data processing and analysis. The findings of the research confirmed the positive and significant relationship between the components of spiritual intelligence and Islamic unity of students. Also, the results of the research show that the components of critical existential thinking, Personal Meaning Production, Transcendental Awareness and Conscious State Expansion explain 6.5, 22, 11 and 2.9 percent of the changes in the Islamic unity respectively. According to the findings, it can be concluded that by strengthening the components of spiritual intelligence, Islamic unity and cohesion will increase among the students.
|
Keywords
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|