>
Fa   |   Ar   |   En
   بررسی و مقایسه سبک های یادگیری مبتنی بر خلق و خو در دانش آموزان دارای نارسایی بینایی و دانش آموزان بدون نارسایی بینایی  
   
نویسنده غلام زاده زهره ,البرزی شهلا
منبع روانشناسي معاصر - 1389 - دوره : 5 - شماره : 2 - صفحه:59 -70
  
کلیدواژه یادگیری ,خلق و خو ,نارسایی بینایی
آدرس دانشگاه شیراز, دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی, ایران, دانشگاه شیراز, ایران
پست الکترونیکی gholamzdehz@yahoo.com
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved