|
|
تحلیل ادراکات روستاییان از پیشرفت زندگی، و ابعاد و موانع آن(مطالعه موردی: روستای دوساری دشت جیرفت)
|
|
|
|
|
نویسنده
|
رکن الدین افتخاری عبدالرضا ,بدری علی ,پایدار ابوذر ,سوادی علیاصغر
|
منبع
|
پژوهش هاي روستايي - 1391 - دوره : 3 - شماره : 2 - صفحه:51 -73
|
چکیده
|
مفهوم پیشرفت زندگی روستایی مفهومی کاملاً معین و یا برعکس کاملاً خام نیست، بلکه ابعاد، محرکات و موانع چندگانهای دارد. از آنجا که ادراکات و انگیزههای پیشرفت مردم متنوعاند پیشرفت زندگی نیز در نظر روستاییان مفهومی نسبی، نامعین و نامنظم دارد. بنابراین در بررسی چنین موضوعاتی، برای اینکه هر دو جنبه جغرافیای ذهنی و عینی رعایت شود بایستی به ادراکات و تصورات روستاییان رجوع کرد، زیرا ادراکات منعکسکننده واقعیتهای عینی و ذهنی به همراه یکدیگرند. با توجه به چنین مبنای نظری، نمیتوان با یکی از روشهای کمی یا کیفی به شناسایی ابعاد و مولفههای واقعی و اساسی ادراکات مردم دست یافت. از این رو مقاله حاضر، ترکیبی از مصاحبه اکتشافی (روش کیفی)، و تکنیک آماری تحلیل عاملی را به کار گرفته، منتها در این نوع تحلیل عاملی به جای تاکید بر متغیرها بر افراد و دستهبندی خود جامعه نمونه تاکید ورزیده است، به گونهای که افراد در ارتباط با یکدیگر قرار داده میشوند و نه متغیرها. جامعه نمونه شامل 25 نفر از افراد باسواد روستا در مرحله نخست تحقیق و 70 نفر در مرحله دوم است. نتایج بهدستآمده از تحقیق در پایان به دست کارشناسان و مسیولان روستا کارشناسی شد. روششناسی تحقیق به گونهای انتخاب شده است که بتواند ذهن مردم و کارشناسان را درگیر کند و بهویژه به مردم عادی نقش فعال دهد. نتایج تحقیق نشان داد که ادراکات مردم روستای دوساری در مورد پیشرفت زندگی در 4 دسته اصلی جای میگیرند: دید شاعرانه و رمانتیک، دید پیشرفتگرایانه همراه با توجه به ساختارها (دید اصلاحگرایانه)، دید پیشرفتگرایانه بدون توجه به وجود ساختارها، و دید محافظهکارانه
|
کلیدواژه
|
ادراکات روستاییان ,پیشرفت زندگی ,روش ترکیبی ,روستای دوساری ,دشت جیرفت
|
آدرس
|
دانشگاه تربیت مدرس, ایران, دانشگاه تهران, ایران, دانشگاه تربیت مدرس, ایران, دانشگاه تربیت مدرس, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|