|
|
خوانش آثار «داریوش شایگان» بر مبنای مفهوم سوژه بازیگوش
|
|
|
|
|
نویسنده
|
تباشیر محمد ,شکوری ابوالفضل
|
منبع
|
پژوهش سياست نظري - 1397 - شماره : 24 - صفحه:199 -222
|
|
|
چکیده
|
رویارویی فکری ایرانیان با مدرنیت، تاکنون فراز و نشیبهای زیادی را به خود دیده است. اندیشمندان ایرانی نیز مانند اندیشمندان غربی، تلاش فکری خود را معطوف به ارائه راهحلی برای مسئله رابطه ذهنیت و کلیت نمودهاند. در پژوهش حاضر، به بررسی راهحل «داریوش شایگان» برای این مسئله پرداخته شده است. بدین منظور ابتدا گونههای انسانشناختی ترسیم شده و به نمایش درآمده در آثار او مورد اشاره قرار گرفتهاند. ادامه پژوهش به بازخوانی آثار شایگان بر مبنای مفهوم سوژه بازیگوش و به منظور روشن کردن راهحل او برای مسئله رابطه ذهنیت و کلیت اختصاص یافته است. سوژه بازیگوش، سوژهای است که دوپارگی خود را میپذیرد و آگاهانه و بازیگوشانه آنها را به یکدیگر پیوند میزند. شایگان هر چند به ذهنیت، خودمختاری کامل نمیدهد، او را در کلیت نیز محو نمیکند.
|
کلیدواژه
|
سوژه بازیگوش، داریوش شایگان، مدرنیت، کلیت، ذهنیت
|
آدرس
|
دانشگاه تربیت مدرس, ایران, دانشگاه تربیت مدرس, گروه علوم سیاسی, ایران
|
پست الکترونیکی
|
a.shakoori@modares.ac.ir
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Dariush Shayegan rereading in light of the subject of playful
|
|
|
Authors
|
shakoori abolfazl
|
Abstract
|
Iranians' intellectual encounter with modernity has wildly fluctuated so far. Iranian thinkers, like Western thinkers, have concentrated their intellectual efforts on providing a solution to the problem of the relationship between subjectivity and generality. The present study investigates Dariush Shayegan's solutions to this issue. To do so, we have first addressed the anthropological species presented and exhibited in his works. The rest of the research reviews Shayegan's works based on the concept of the playful subject and is dedicated to clarifying his solution to the problem of the relationship between subjectivity and generality. The playful subject is a subject that acknowledges its own dichotomy and connects them consciously and playfully. Although Shayegan does not grant full autonomy to subjectivity, and does not dissolve it in generality. .
|
Keywords
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|