|
|
|
|
رابطه هوش و اعتماد سازمانی با اثربخشی و سلامت روان در مدیران مدارس
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
دارابی مریم ,مهدی زاده امیر حسین ,طاهری ژاله ,شرفی محمود
|
|
منبع
|
رهيافتي نو در مديريت آموزشي - 1396 - دوره : 8 - شماره : 3 - صفحه:145 -164
|
|
چکیده
|
هدف این تحقیق، بررسی رابطه هوش و اعتماد سازمانی با اثربخشی و سلامت روان در مدیران مدارس می باشد. جامعه آماری تحقیق حاضر را تمامی مدیران مدارس متوسطه شهر کرمانشاه تشکیل می دادند که از بین آنها 74 نفر به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش عبارت بودند از: پرسشنامه هوش سازمانی، پرسشنامه اعتماد سازمانی، پرسشنامه اثربخشی، و پرسشنامه سلامت روان. روش تحقیق حاضر، از نوع توصیفی _ همبستگی بود و برای تجزیه و تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیره استفاده شد. یافته های تحقیق نشان دادند که همبستگی مثبت و معنا داری بین اعتماد و سلامت روان وجود دارد، یعنی هر چه اعتماد کارکنان به سازمانشان افزایش یابد، سلامت روان بیشتری دارند. همچنین ارتباط مثبت معنا‌داری بین « سرنوشت مشترک » و « روحیه » با « اثربخشی» وجود دارد. بدین ترتیب که با افزایش « سرنوشت مشترک »، « روحیه » و « اثربخشی » نیز افزایش می‌یابد و با کاهش آن ها، « اثربخشی» نیز کاهش می‌یابد.
|
|
کلیدواژه
|
هوش سازمانی، اعتماد سازمانی، اثربخشی، سلامت روان، مدرسه
|
|
آدرس
|
دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلامشهر, ایران, دانشگاه علامه طباطبایی, ایران, دانشگاه پیام نور, گروه علوم تربیتی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
The Realationship Between Organizational Intelligence And Trust With Effectiveness And Mental Health In Schools’ Principals
|
|
|
|
|
Authors
|
Darabi M ,Mehdi Zadeh A. H ,Taheri Zh ,sharafi M
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|