>
Fa   |   Ar   |   En
   مطالعه تجربی رابطه بین انعطاف‌پذیری سازمانی و عدالت سازمانی در محیط‌های دانشگاهی: مطالعه موردی دانشگاه شیراز  
   
نویسنده محمدی مهدی ,سلیمی قاسم ,ستوده فر سلیمه ,ثواب لیلا
منبع رهيافتي نو در مديريت آموزشي - 1394 - دوره : 6 - شماره : 4 - صفحه:55 -80
چکیده    از منظر تئوری‌های آموزش عالی، دانشگاه مانند سایر سازمان‌ها، باید قادر به ارائه پاسخ های متعدد به محیط پیرامون خود باشد. این رفتار منعطف در مبانی نظری با عنوان انعطاف‌پذیری سازمانی، مفهوم‌سازی شده است. سازمان‌های منعطف به موضوع عدالت سازمانی نیز توجه ویژه‌ای دارند. هدف از این پژوهش، بررسی رابطه بین انعطاف‌پذیری سازمانی و عدالت سازمانی از دیدگاه کارکنان دانشگاه شیراز بود. جامعه آماری شامل کارکنان رسمی و پیمانی دانشگاه شیراز در سال 9392 بود که با نمونه گیری تصادفی ساده، 181 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار جمع‌آوری داده­ها دو پرسشنامه عدالت سازمانی و انعطاف‌پذیری سازمانی (محقق ساخته) بود که روایی آن به ترتیب 93/0 و 94/0محاسبه شده است. داده‌ها با استفاده از آمار توصیفی و آمار استنباطی، همبستگی و آزمون تحلیل واریانس چند متغیره تحلیل شدند. نتایج نشان داد که: 1) بین انعطاف‌پذیری سازمانی و ابعاد عدالت سازمانی رابطه معناداری وجود دارد.2) بین جنسیت و ادراک کارکنان از انعطاف پذیری سازمانی با ادراک آنان از عدالت سازمانی رابطه تعاملی وجود ندارد.3) بین سابقه خدمت و ادراک کارکنان از انعطاف پذیری سازمانی با ادراک آنان از عدالت سازمانی رابطه تعاملی وجود ندارد.4) بین مدرک تحصیلی و ادراک کارکنان از انعطاف پذیری سازمانی با ادراک آنان از عدالت سازمانی رابطه تعاملی وجود ندارد.
کلیدواژه انعطاف پذیری سازمانی، عدالت سازمانی، عدالت رویه‌ای، عدالت توزیعی، عدالت تعاملی، محیط‌های دانشگاهی
آدرس دانشگاه شیراز, دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی, بخش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی, ایران, دانشگاه شیراز, دانشکده علوم تربیتی و روانشناس, بخش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی, ایران, دانشگاه شیراز, ایران, دانشگاه شیراز, ایران
پست الکترونیکی savableila@yahoo.com
 
   An Empirical Study of the Relationship between Organizational Flexibility and Justice in Academic Contexts: A Case Study in Shiraz University  
   
Authors Salimi Gh ,Savab L ,Mohammadi M ,Sotoodefar S
Abstract    From the perspective of higher education theories, university like other organizations can be flexible if it is capable of multiple responses to its environment. In the literature, this flexible behavior is conceptualized as organizational flexibility. A Flexible organization considers organizational justice. The purpose of this study was to assess the relationship between organizational flexibility and organizational justice from the employee’s point of view at Shiraz University. Population was all employees of Shiraz University in 20132014. By simple random sampling, 181 employees of various Colleges were selected. The instruments of this study were two questionnaires included organizational justice and “organizational flexibility “(Made), the reliability of both organizational flexibility scale and organizational justice scale was 0/94. Data was analyzed by correlation matrices and MANOVA tests. The results indicated: 1) there is a significant relationship between organizational flexibility and dimension of organizational justice. 2) There is no interactive relationship between gender and employees perceptions of organizational flexibility with their perception of organizational justice. 3) There is no interactive relationship between employment record and employees perceptions of organizational flexibility with their perception of organizational justice. 4) There is no interactive relationship between college degree and employees perceptions of organizational flexibility with their perception of organizational justice.
Keywords
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved