>
Fa   |   Ar   |   En
   نقش واسطه‌ای خودکارآمدی، اضطراب و سبک‌های مقابله در رابطه میان اهداف پیشرفت و عملکرد تحصیلی آمار  
   
نویسنده رستگار احمد ,صیف محمدحسن ,مظلومیان سعید ,طالبی سعید ,قربان جهرمی رضا
منبع رهيافتي نو در مديريت آموزشي - 1394 - دوره : 6 - شماره : 2 - صفحه:123 -146
  
کلیدواژه اهداف پیشرفت؛ اضطراب آمار؛ خودکارآمدی آمار؛ سبک‌های مقابله
آدرس دانشگاه پیام نور, گروه علوم تربیتی, ایران, دانشگاه پیام نور, گروه علوم تربیتی, ایران, دانشگاه پیام نور, گروه علوم تربیتی, ایران, دانشگاه پیام نور, گروه علوم تربیتی, ایران, دانشگاه تهران, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved