|
|
|
|
بررسی تاثیرآموزش‌های ضمن خدمت بر عملکرد حرفه‌ای معلمان شهر شیراز
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
اورنگی عبدالمجید ,قلتاش عباس ,شهامت نادر ,یوسلیانی غلامعلی
|
|
منبع
|
رهيافتي نو در مديريت آموزشي - 1390 - دوره : 2 - شماره : 1 - صفحه:95 -114
|
|
|
|
|
چکیده
|
هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر دوره‌های آموزشی برگزار شده ضمن خدمت در زمینه روش‌ها و فنون تدریس، مدیریت کلاس و سنجش و اندازه‌گیری بر عملکرد معلمان چهار ناحیه آموزش و پرورش شهر شیراز بود. روش مورد استفاده در این پژوهش توصیفی از نوع علّی – مقایسه‌ای بود. برای این منظور معلمان به دو گروه مطالعه و مقایسه(گواه) تقسیم شدند. برای گردآوری داده‌های مورد نیاز از چک لیست مشاهده و فرمی‌برای استخراج نمرات دانش‌آموزان استفاده شد. ضمن تامین اعتبار محتوایی چک لیست، پایایی آن نیز از طریق ضریب آلفای کرنباخ به میزان 0.885 برآورد گردید. داده‌های حاصل با استفاده از شاخص‌های میانگین و آزمون تی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته‌های حاصل از این مطالعه نشان داد دوره‌های آموزش ضمن خدمت روش‌ها و فنون تدریس، مدیریت کلاس و سنجش و اندازه‌گیری، تاثیری بر عملکرد حرفه‌ای معلمان در تدریس کلاسی، کلاس‌داری، ارزشیابی کلاسی و وضعیت تحصیلی دانش‌آموزان ندارد.
|
|
کلیدواژه
|
آموزش‌های ضمن خدمت ,عملکرد حرفه‌ای ,روش‌ها و فنون تدریس ,مدیریت کلاس ,سنجش و اندازه‌گیری ,وضعیت تحصیلی دانش‌آموزان ,In-Service Training ,Professional Performance ,Teaching Methods ,Classroom Management ,Assessment And Measurement ,Educational Status Of Students
|
|
آدرس
|
گروه پژوهشی فناوری آموزشی راهبر, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت, استادیار دانشگاه آزاد اسلامی، واحد مرودشت، مرودشت، ایران , ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت, مربی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد مرودشت، مرودشت، ایران, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|